子会议6：科技增强语言学习
本子会议的目的在于提供一个（但不局限于）全球华人参与者可分享科技增强语言学习(Technology Enhanced Language Learning, TELL)知识的交流平台。因为教学理论和严谨设计的整合，TELL提供语言学习者在学习历程中探索语言的有利条件，例如独立且针对性的语言技能练习、实时纠错回馈、可携性、社会互动、情境感知、连接性、独立性和实时性。随着各种探索及应用等相关研究的进行，学者可以投注更多的心力，进一步了解语言学习理论与最新科技发展的整合。本子会议提供一个开放多元的交流平台，让全球学者分享知识、教学和研究经验，以及各种TELL的相关议题，以了解新时代的趋势和策略，并探讨未来研究合作的方向。
论文提交主题 (包含但不局限于所列主题)
-科技增强语言学习(TELL)的理论基础
-TELL中的软件和硬件科技
-TELL中的大数据
-语言学习策略与TELL中的学习风格探究
-TELL数字内容的发展
-TELL的测验与评量
-TELL中的混合式学习和混成式课程
-TELL的教学设计和应用 (如翻转教学; 磨课师/慕课等)
-社会文化角度与其在TELL教育上的应用
-教师在应用TELL方面的专业成长
-TELL在开放、远距、和弹性的学习语境
-TELL在非正式学习(informal learning)的应用(例如，图书馆、学术支持服务、学生社群、职涯等)
-行动语言学习(mobile assisted language learning)与无缝语言学习(seamless language learning)
-TELL的扩大实施与相关政策议题
注：亦甚欢迎以上所列主题以外的新兴议题
论文提交：
作者须以英文或中文撰写论文 (长篇八页﹔短篇四页﹔海报两页)。中文论文须提供中英文标题、摘要和关键词。
* 海报投稿请以论文格式写成两页，提交海报论文时请上传两页为限的档案。
* 请以PDF格式上传论文全文至“论文提交” 。
* 请利用大会论文格式范例 [中文] [English] 准备论文稿件。不符合大会格式要求的论文将可能不获编列于大会论文集。
（更多详情或消息更新，请参考大会网站。）
子会议执行主席：
刘 渼 南洋理工大学新加坡华文教研中心
子会议副执行主席（依姓氏拼音排列）：
倪小鹏 美国富兰克林大学
石儒居 台湾屏东科技大学
谢浩然 香港教育大学
子会议成员（依姓氏拼音排列）：
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胡月宝 |
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白建华 |
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张相华 |
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陈秋荣 |
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陈东东 |
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陈浩然 |
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陈丽宇 |
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陈 玲 |
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陈明蕾 |
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陈姿菁 |
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郑琇仁 |
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郑英雪 |
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范惠美 |
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吴福焕 |
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官英华 |
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郭 茜 |
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郝天永 |
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洪文斌 |
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谢佳玲 |
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林浩昌 |
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篮玉如 |
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李 丽 |
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禹良治 |
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连育仁 |
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张立明 |
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林至诚 |
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林许淑谦 |
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林振兴 |
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刘显亲 |
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刘雪蕊 |
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刘梅华 |
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刘 敏 |
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刘沛琳 |
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陆小飞 |
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蔺 荪 |
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钱多秀 |
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舒兆民 |
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沈淑华 |
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孙剑秋 |
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陈志锐 |
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蔡雅熏 |
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崔梦萍 |
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王富利 |
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王 浩 |
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温 韫 |
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吴贞慧 |
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谢天蔚 |
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杨接期 |
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杨镇华 |
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叶惠菁 |
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严爱群 |
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张正生 |
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钟镇城 |
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庄云晖 |
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邹 迪 |
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重要日期
论文提交截止日期
2017年1月22日 2017年2月9日
论文评审结果通知
2017年3月19日
论文定稿截止日期
2017年4月9日
会议日期
2017年6月3日-2017年6月6日