W5:創新學習軟體設計與應用-工作坊論文徵集


會議日期 : 201763日至201766

會議地點 : 北京師範大學

論文投稿信箱 idolsworkshop@gmail.com

新興科技不斷的進步,人們對於科技需求越來多元,<創新>一詞成為了各種事物被發明、被改善、被創造的原因與理由。在研究的過程中,研究工具的使用與掌握是至關重要的關鍵因素,而在資訊教育的領域裡,學習軟體就是打開研究大門最重要的一把鑰匙。

隨著時間的演進,學習相關之應用軟體不斷地精進與更新,各式各樣創新的學習軟體也不斷的被設計與開發,如何設計、開發與應用這些創新、多元與豐富的軟體,促使軟體本身更加完善、完整與強大,也使使用者在應用上更加得心應手,將是現階段與未來的重要研究議題與方。再者,學習軟體不斷地創新與發展下,學習模式與策略也不斷的創新與改變,知識從單向的傳遞到雙向的互動交流,老師也從以往主動的知識提供者,轉變為被動的輔助與引導角色,也促使「翻轉學習」、「無所不在學習」、「無縫式學習」的概念,在整個學習環境中不斷地外顯與提升;因此,如何將學習軟體融入教學之中,設計出不同以往的教學方式,並找出適當的教學策略,進而達到學習成效的提升與改善,也是資訊教育領域中,關鍵與重要的研究方向與議題。

「新學習軟體設計與應用」工作坊,邀請各位研究者、教學者及學生,分享各項新興學習軟體設計與應用之研究成果、應用案例、教學策略及其相關探索經驗之分析。透過互相交流與討論,期望能為此領域開創嶄新的發展策略與應用方向。誠摯敬邀所有與創新學習軟體設計與應用之相關論文進行投稿。

本次大會論文投稿之參考議題方向如下:

  • 創新學習軟體之應用與設計
  • 創新學習軟體應用之教學策略與模組
  • 創新學習軟、硬體之設計、分析與應用
  • 應用創新學習軟體之課程設計與規劃
  • 學習軟體互動介面之教學應用
  • 學習測驗軟體之設計與應用
  • 教學軟體之多元評量策略
  • 教學軟體之多元評估方式
  • 個人化學習軟體之設計、應用與評量
  • 創新學習軟體應用於教學內容之設計與應用
  • 創新學習軟體應用於個人化學習
  • 創新學習軟體應用於遊戲式學習
  • 創新學習軟體應用於行動與無所不在學習
  • 創新學習軟體應用於協同與合作學習
  • 情感式學習與情緒分析相關研究與設計
  • 擴增實境與虛擬實境相關應用與設計
  • 其他學習軟體之設計與應用

主席

吳婷婷(雲林科技大學技術及職業教育研究所助理教授)

林豪鏘(台南大學數字學習科技學系教授兼學務長)

副主席

黃悅民(成功大學工程科學系講座教授暨國際事務處國際長)

陳鴻仁(台中教育大學數位內容科技學系教授)

投稿信息:

工作坊論文提交截止時間: 2017326

(短篇論文4頁、長篇論文8)

工作坊論文審查結果通知: 2017410

工作坊論文定稿截止日期: 2017420

工作坊論文作者註冊截止日期: 2017423

聯絡信箱 idolsworkshop@gmail.com

聯絡人: 游亞倫 先生、吳育慈 小姐

論文格式

請用英文或中文撰寫論文(長篇八頁、短篇四頁、海報兩頁)

*海報投稿請同樣以論文格式寫成兩頁,提交海報論文時請上傳兩頁為限的檔案。

中文論文請同時提供中英文標題、摘要、關鍵字。

請以PDF格式上傳論文全文至論文提交

請利用大會論文格式範例 [中文] [English] 準備論文稿件。不符合大會格式要求的論文將可能不獲編列於大會論文集。

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