子會議5:教師專業發展及政策
日新月異的科技發展為學校提供了通過科技與教學之融合以提升課堂教學品質的途徑。然而，教學提升的關鍵則重在教師的專業發展；及教育政策與學校行政的鼎力支持。再者，許多學者也紛紛指出教育部的政策以及學校的行政，對於促進教師教學發展和提供科技與教學之融合的環境具有主導性的力量，因此也成了提升教學不可忽略的環節。本子會議致力於促進教師專業發展與教育政策方面的相關研究，以期為電腦輔助教學提供新的視角與發展方向。
論文提交主題：
1.推動科技促進學習的教師專業發展的關鍵專案
2.推動科技促進學習的教師專業發展的有效方法
3.促進教師專業發展的創新科技
4.推動科技促進學習的政策規劃
5.實踐科技促進學習的政策措施
6.評鑒科技促進學習的政策分析
論文提交：
1.作者須以英文或中文撰寫論文 (長篇八頁；短篇四頁；海報兩頁)。中文論文須提供中英文標題、摘要和關鍵字。
2.作者須提交微軟™Word格式的論文。請利用大會提供的論文稿例準備論文的撰寫。
3.作者投稿時須上傳論文至大會的論文提交系統。
重要日期：
（更多詳情或消息更新，請參考大會網站。）
議程委員會委員
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蔡碧臻
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陳桄
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鄧峰
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董豔
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馮濤
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洪煌堯
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黃家榮
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黃家偉
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金梅
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雷靜
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黎國榮
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李蕙妗
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李旻憲
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廖述盛
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林佳慶
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林秀欽
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林子斌
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林宗進
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林祖強
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劉晨鐘
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劉昭麟
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馬寧
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馬偉傑
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馬志強
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邱晏麟
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桑國元
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王小雪
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魏春旺
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吳晶
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吳軍其
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吳筱萌
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吳長城
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許衷源
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顏明仁
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楊方琦
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楊彥軍
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楊友源
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餘遠德
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岳修平
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張超
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趙國慶
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鄭琨鴻
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重要日期
論文提交截止日期
2017年1月22日 2017年2月9日
論文審查結果通知
2017年3月19日
論文定稿截止日期
2017年4月9日
會議日期
2017年6月3日至2017年6月6日