GCCCE 2017

中小學教師論壇 (Teacher’s Forum)

資訊技術的快速發展，對人類社會產生了深遠的影響，互聯網+的時代業已到來。作為社會系統中重要組成部分的K-12教育，相應會產生諸多改變，“互聯網+K-12教育”成為眾人關注的重要議題。為了使先進的“互聯網+K-12教育”的推動政策、管理方式、技術融入教學等經驗得到分享，特設定本論壇，為K-12教育各階段的教育行政人員、廣大中小學教師搭建交流的平臺。

本論壇的主題範疇涵蓋但不限於以下各項：

  1. 互聯網+K-12教育的政策推動

  2. 互聯網+K-12教育的課程改革

  3. 互聯網+K-12教育的教學環境

  4. 互聯網+K-12教育的數位資源創意設計與開發

  5. 互聯網+K-12教育的學習分析

  6. 互聯網+K-12教育的學生發展

  7. 互聯網+K-12教育的教師專業發展

  8. 互聯網+K-12教育的教學創新

  9. 互聯網+K-12教育的實踐案例：翻轉課堂、微課、數字故事、概念圖、APP運用等

  10. 互聯網+K-12教育的資訊倫理推動

論文提交：

作者須以中文或英文撰寫論文 (長篇八頁﹔短篇四頁﹔海報兩頁)。中文論文須提供中英文標題、摘要和關鍵字。
作者須提交微軟™Word格式的論文。請參考大會提供的論文範本進行論文撰寫。
作者以郵件方式投稿至當地的本論壇議程委員，或郵件發送至：teacherforum@163.com。
投稿至本論壇的論文，將擇優推薦至全球華人電腦應用學報、數字學習科技期刊(http://www.ijdlt.org)及英文期刊(International Journal of Smart Technology and Learning) 刊登。

重要日期：

(1) 論文投稿截止日期: 2017 年 3 月 10日 

(2) 論文審查結果通知: 2017 年 3 月 30日 

(3) 論文定稿截止日期: 2017 年 4 月 15 日

中小學教師論壇執行主席：

吳娟（WUJuan）                      北京師範大學

中小學教師論壇執行副主席：

賴阿福（LAIAfu）                     臺北市立大學

丘琪鴻（Dr Timothy Hew）      香港大學

中小學教師論壇議程委員：

蔡敬新（CHAI Ching Sing）    新加坡南洋理工大學國立教育學院

張文蘭（ZHANG Wenlan）      陝西師範大學

穆肅（MU Su）                        華南師範大學

柳棟（LIUDong）                     上海市虹口區教師進修學院

孫眾（SUN Zhong）                首都師範大學

高丹丹（GAODandan）           華東師範大學

趙興龍（ZHAO Xinglong）      中央電化教育館

曹培傑（CAO Peijie）             中國教育科學研究院

賀平（HE Ping）                     天津大學教育學院

馬寧（MA Ning）                    北京師範大學

李葆萍（LI Baoping）             北京師範大學

陳玲（CHEN Ling）                北京師範大學

陳穎（CHEN Ying）                北京市西城區教育研修學院

吳煥慶（WU Huanqing）        曲阜師範大學

莊秀麗（ZHUANGXiuli）         北京師範大學

重要日期

論文提交截止日期

2017年1月22日  2017年2月9日

論文審查結果通知

2017年3月19日

論文定稿截止日期

2017年4月9日

會議日期

2017年6月3日至2017年6月6日

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