2018年《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出“开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式,推动信息技术与教师培训的有机融合,实行线上线下相结合的混合式研修”。教育部办公厅在《2018年教育信息化和网络安全工作要点》中指出要以建立制度性的网络教研和名师工作室为抓手,推进信息技术在教学中的深入普遍应用。

基于网络的教研方式已经成为当前最为流行也是最为普遍的教师专业研习方式。那如何基于网络开展有效的教研呢?有什么样的技术工具可以支持网络教研呢?这些都是摆在一线教师、教研员以及区域管理者面前问题。为解答一线教育工作者的这些问题、切实为一线网络教研的开展提供可利用的平台工具、可参考的实施方案,北京师范大学未来教育高精尖创新中心“智慧教研”项目团队从实际需求出发,结合多年来在全国多个地区多所学校的实践经验,围绕教师专业发展和网络教研组织开展系列公益直播讲座。

余胜泉

北京师范大学二级教授、博士生导师,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任

演讲主题:人工智能与教师专业发展创新

陈玲

北京师范大学博士,硕士生导师,北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室主任

演讲主题:技术支持下的智慧教研

刘婉丽

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室区域应用主管

演讲主题:群体网络协同备课实施策略与案例

郭晓珊

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室副主任

演讲主题:面向教师精准改进的听评课模型与案例

张文静

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室助理教研员

演讲主题:基于主题的教师网络协同教研

吴剑南

北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室区域应用主管

演讲主题:技术支持下的跨区域教师互助教研

序号 培训主题 主讲人 讲座时间
1 人工智能与教师专业发展创新 余胜泉 8月2日9:00-10:00
2 技术支持下的智慧教研 陈玲 8月9日9:00-10:00
3 群体网络协同备课实施策略与案例 刘婉丽 8月16日9:00-10:00
4 面向教师精准改进的听评课模式与案例 郭晓珊 8月23日 9:00-10:00
5 基于主题的教师网络协同教研 张文静 8月30日 9:00-10:00
6 技术支持下的跨区域教师互助教研 吴剑南 9月6日 9:00-10:00

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