6日下午，英语中高年级教师讲坛在北京师范（昌平校园）举行。王慧敏博士、张明宇老师、李梦思老师、肖云东老师、金平老师等全国各课题区领导及一线英语老师代表出席。吴剑南老师主持讲坛。

 

　　北京师范大学未来教育高精尖创新中心吴剑南老师主持会议

　　会议开始，由河北省丰宁满族自治县第一小学肖云东老师做主题为“集体教研支持下单元整体教学之综合语言运用活动课的研究”分享。肖云东老师是跨越式名师，她对英语单元整体教学设计的各个板块进行详细的介绍，并对综合语言运动活动课分为4个发展阶段，结合自己的教学经历进行分享，即分为探索阶段，总结阶段，推广实施阶段和成果展示阶段。肖老师从理论方面进行分享，同时也以文字和视频录像的形式为大家呈现了丰富的教学案例。

 

　　河北省丰宁满族自治县第一小学肖云东老师做主题分享

　　随后，北京师范大学教育技术学专业王慧敏博士做“Jigsaw合作学习模式在英语教学中的应用”主题分享。王慧敏博士详细的介绍了合作学习概述、Jigsaw合作学习模式和Jigsaw合作学习案例，从理论结合实践的视角为现场教师带来分享。王博士介绍了合作学习的重要性、常见的合作学习模式和当下合作学习中存在的问题，进而对Jigsaw合作模式进行介绍，Jigsaw拼图式合作学习模式的诞生背景、实施过程和操作方法等。最后王博士以外研社版英语七年级下册Module 4 Life in the future -Unit 2 Every family will have a small plane一课为例，展示Jigsaw合作教师模式实例。

 

　　北京师范大学教育技术学专业王慧敏博士做主题分享

　　北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室助理教研员张明宇老师分享了“英语教学资源的获取与应用”，张老师的分享分为三个环节：对英语教学资源进行简述，介绍各类英语教学资源的获取方式。张老师将英语教学资源按照素材类型进行分类，依次为文本类、图片类、音频类、视频类和Apps类。分别介绍了下载引擎、下载软件、下载插件、优质的教学资源网站等多种操作性、实用性强的方法。

 

　　北京师范大学未来教育高精尖创新中心张明宇老师做主题分享

　　广州市荔湾区环翠园小学李梦思老师做“乘坐信息之舟，畅游英语课堂——信息技术在英语课堂中的有效应用”的主题分享。李老师从丰富课程资源，提高教学效率；节约教学时间，提高教学质量；创设英语学习环境，激发学生的求知欲望；培养孩子的思维四个方面，结合自身教学实践经验做以分享，并为现场教师详细介绍了“雨课堂”和“umu”两个教学平台的功能与使用案例。

 

　　广州市荔湾区环翠园小学李梦思老师做主题分享

　　来自深圳大学教育集团实验学校的金平老师为分会场教师们带来题为“思维导图工具在英语课堂中的应用”的主题分享。金老师为我们系统的介绍了什么是思维导图、思维导图在教学中的应用、思维导图在英语课堂中的应用、便捷的思维导图工具和如何绘制思维导图五个方面进行分享。

 

　　深圳大学教育集团实验学校金平老师做主题分享

　　全体教师分享完毕后，进入了互动提问环节。来自房山区非试验区学校老师就Jigsaw合作教学模式大班具体操作方法，向王慧敏博士提问，王博士予以解答；来自通州区学校老师对肖老师分层作业设计进行了进一步探讨；来自涿鹿的老师就思维导图在英语教学中的应用与金平老师进行探讨。全场教师也积极参与讨论，效果极佳。

 

　　房山区教师提问

 

　　主题分享教师回答提问

 

　　主题分享教师合影

　　会议最后，课题组吴剑南老师为各位主题分享教师颁发证书，第四分会场全体教师合影，本次会议圆满结束。

 

　　第四分会场教师合影