简介

GCCCE 2023工作坊以计算机教育应用领域的各种新兴主题为核心，旨在加强研究社群内特定主题研究群的凝聚力，为与会者提供一个学术交流与讨论的平台。工作坊将于2023年5月27日至28日举行，每个工作坊活动时间为3小时或6小时，以期达到深度交流互动与专业讨论的目的，活动内容包含但不限于小型论坛、论文发表、互动展示、实作活动等。

欢迎计算机教育应用相关领域的研究者们踊跃提案，优先录取新兴主题、实作导向或具有深度互动形式的工作坊提案。各工作坊主席将负责该工作坊论文之征集、收件及评审，并主持工作坊学术交流活动的形式策划与活动安排。

GCCCE2023工作坊目录

编号	主题	主席	工作坊主页
1	迎接“元宇宙”的世代，如何融入新科技于教学	洪榮昭、葉建宏	https://antilgccce.wixsite.com/index
2	知识建构与教育数字化转型	赵建华、陈桂涓	https://efuture.sustech.edu.cn/news/detail/340.html?lang=zh-cn
3	学习投入与学习行为建模	张琪	https://www.smartappcourse.com/gccce2023/
4	創新互動回饋科技提升學習動機	孫之元、陳攸華、朱蕙君、游師柔、張瓊方	https://iltm.lab.nycu.edu.tw/gccceworkshop/
5	学习科学与游戏化学习	尚俊杰、胡秋萍、侯兰、杨红、肖海明	https://pkuls.pku.edu.cn/xwdt/241130.htm
6	Computer-Supported Personalized and Collaborative Learning 计算机支持的个性化和协作学习	林珊如、王岱伊、夏綠荷	https://csclplgccce2023.wordpress.com
7	新兴技术支持的协作学习设计与评价	马志强、陈娟娟、涂芸芳	http://www.xueshulian.com/gccce2023
8	第五屆「親身體驗，好就用」：遊戲式／遊戲化與教育玩具	陳志洪、鄭年亨、廖長彥	https://gccce-2022-workshop.webnode.tw/?fbclid=IwAR1btncUAp4DXyxmyZOBNO4fwZdYXMUEAwA2VPHDsb5BwFsno32MG0UNvco

工作坊主题
语言（中文或英文，或双语）
工作坊摘要（600字以内）
工作坊征稿启事样稿
工作坊主席及副主席的姓名、单位、邮箱和个人简介信息
工作坊程序委员会（至少3名以上成员）

请有意向举办工作坊的学者在提案征集截止日期2022年11月14日 2022年12月12日之前将工作坊提案通过邮件方式发送至工作坊提案委员会。

工作坊提案委员会

郑年亨	台北医学大学 (Email: hercycheng@tmu.edu.tw)
刘迎春	浙江工业大学 (Email: lyc@zjut.edu.cn)

重要日期：

提案征集截止：2022年11月14日 2022年12月12日
提案评审通知：2022年11月21日 2022年12月19日
工作坊网页发布：2022年11月28日 2022年12月26日
工作坊论文征稿截止：2023年2月6日 2023年3月6日
工作坊论文评审结果通知：2023年2月20日 2023年3月20日
工作坊论文定稿提交截至：2023年2月27日 2023年3月27日
工作坊论文注册：2023年3月1日 2023年4月3日（早鸟注册截止日期2023年3月31日）