“大数据助力深圳市光明小学教师智慧教研”项目新学期启动会举行

浏览次数：           文章来源：融合应用实验室           发布时间：2022-09-28

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　　为适应国家“互联网+”时代教育发展的需要和教育教学改革的趋势，解决深圳市光明小学教育质量发展面临的困境，探索适合当地的教育质量提升的有效途径，北京师范大学未来教育高精尖创新中心（以下简称“中心”）与深圳市光明小学携手开展大数据助力教师智慧教研合作项目。

　　9月26日下午，中心与深圳市光明小学合作项目“大数据助力教师智慧教研”新学期启动会在云端召开。深圳市光明小学教研主任董波、信息中心主任徐毅，中心智慧教研团队魏静园、刘婉丽以及光明小学26位课题教师出席了会议。

 

　　

　　图1 深圳市光明小学会议现场

 

　　

　　图2 深圳市光明小学会议现场

 

　　总结与计划

　　课题组魏静园从项目目标及进展、项目实施过程、项目实施效果和工作计划四部分汇报了智慧教研工作阶段性总结及新学期工作计划方案。

 

　　

　　图3 未来教育高精尖创新中心课题组魏静园汇报

 

　　

　　图4 前测分析

 

　　在线诊课模式培训

　　随后，课题组刘婉丽开展了题为“基于视频课的诊课模式及案例”的模式培训。刘婉丽主要从视频诊课实施背景及关键点、视频诊课流程及案例介绍与较传统教研方式的优势展开，在培训过程中详细介绍了诊课模式的成熟案例，为本学期光明小学的课例打磨做好了铺垫。

 

　　

　　图 5 案例呈现

 

　　互动与交流

　　会议最后，董波主任对本学期的工作提出期许。他指出，我们的老师一定要明晰大数据助力教师智慧教研项目的理据是什么。同时提出，在打造特色案例的过程中要落实“三个评价”，即评价前置指引教学目标、评价嵌入教学动态调整教学过程、评价反思指导老师的教和学生的学。最后，他期待本学期在课题组和学校课题老师的双向努力下能够生成具有学校特色的、证据导向的、教学评一致性的智慧教研模式。

　　

　　

　　图 6 深圳市光明小学教研主任董波发言

　　

　　

　　图 7 云端互动交流