西班牙拉里奥哈国际大学Daniel Burgos 教授进行学术讲座
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发布时间：2016-05-13
2016年5月13日上午9:00西班牙拉里奥哈国际大学Daniel Burgos在演播楼208室进行了题为“大型在线公开课的兴衰：有意识地创造开放教育资源可持续的未来”的学术讲座。
Daniel Burgos教授是拉里奥哈国际大学副校长，主攻研究与科技领域（UNIR研究，http://research.unir.net）。拉里奥哈大学是一所在线大学，在墨西哥、玻利维亚和阿根廷拥有超过26，000学生（UNIR，http://www.unir.net）。Daniel Burgos教授拥有联合国教科文组织数字教学领域及国际远程教育理事会开放教育资源领域的教席。Daniel Burgos教授的兴趣主要集中在适应性、个性化的和非正式的数字学习，学习分析，社交网络和游戏化。他已经发表了100多篇科学论文和15本书，并在欧洲多个研究项目担任研究人员或顾问，是多个欧洲协会的创始人和董事会成员，推进该地区数字学习和开放教育。最近，他已被任命为联合国教科文组织总干事Irina Bokova女士的特别助理，作为联合国教科文组织“King Hamad Bin Isa Al Khalifa奖”国际评委会副主席，评判ICT在教育中发挥的作用。他拥有通讯（博士），教育（博士），人类学（博士）学位和工商管理学士学位，目前计算机科学博士在读。
讲座中，Daniel教授首先解释了MOOCs（大型在线开放课程）的含义，区分了传统教学模式的不同。随后，他分析了MOOCs和OER（开放性教育资源）所面临的问题，如质量不统一、方法不明确、提供服务的方式不一致等，这些问题都将制约学习过程和成效。Daniel教授重点阐述了采用MOOCs所面临的挑战。他指出了8大方面，需能力框架提供、评定课程和资源、课程认可度、学分承认、较高教育质量、商品化、技术支持、开放度与许可度及教育系统对于开放、免费和全球化的编码操作。最后，Daniel教授就如何提高中国MOOCs普及程度与认可度与在场所有人进行了热烈讨论。
图1 Daniel Burgos教授做讲座
图2 讨论环节
