2018年第三届“STEM+创新教育学术交流研讨会”在昆明顺利召开

浏览次数：           文章来源：           发布时间：2018-08-14

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2018年8月12日，第三届中国“STEM+创新教育学术交流研讨会”在昆明顺利召开。期间，北京师范大学教育学部郑永和教授、北京师范大学教育学部余胜泉教授、东北师范大学教育技术系袁磊教授、浙江省杭州市钱江外国语实验学校STEM课程中心主任吴建伟老师、云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室杨文正老师、北京师范大学教育技术学院马宁博士，分别作：《中国科学教育发展的问题和对策》《STEM教育中的问题解决能力测评》《基于项目教学的幼儿STEM教学实践》《让孩子们像工程师一样学习》《基于云南地方文化的STEAM活动设计》《混合式理念下的项目式学习》主题报告。同时，“论文专场”、“案例专场”、“课程专场”3大分会场的一线代表老师与专家就STEM+教育与数学、物理、语文等基础学科融合进行理论、活动设计、课程研发的分享和面对面的交流，使得各地区参会教师对STEM+教育有更深刻的认识，打开了各地区参会教师在STEM+教育与基础学科双向融合的思维。

 

　　

　　图1  郑永和教授作《中国科学教育发展的问题和对策》主题报告

 

　　

　　图2  余胜泉教授作《STEM教育中的问题解决能力测评》主题报告

 

　　

　　图3  袁磊教授作《基于项目教学的幼儿STEM教学实践》主题报告

 

　　

　　图4  吴建伟老师作《让孩子们像工程师一样学习》主题报告

 

　　

　　图5  杨文正老师作《基于云南地方文化的STEAM活动设计》主题报告

 

　　

　　图6  马宁博士作《混合式理念下的项目式学习》主题报告

 

　　

　　图7  大会场全景

 

最后，经过为期两天的专题报告、优秀案例研析、主题研讨、名师经验分享等活动，200余名参会代表迎来了激动人心的颁奖仪式。此次年会，共收到教学论文56篇，案例76个，课程设计21个，经过专家的严谨评审，各类奖项产生。颁奖仪式上，颁发最佳论文奖2名、最佳案例奖3名、最佳课程奖2名，最佳表现奖2名。

 

　　

　　图8  傅骞博士颁发最佳论文奖

 

　　

　　图9  傅骞博士颁发最佳课程奖

 

　　

　　图10  傅骞博士颁发最佳表现奖

 

奖项不仅仅代表一种荣誉与激励，更代表一种责任与使命，期望获奖老师作为先锋代表，与教育专家及各界同仁一起，走在“STEM+教育”道路的前沿，引领示范新时代中国科学教育的蓬勃发展，不断为“STEM+教育”与各基础学科融合做出贡献。

 

　　

　　图11  会议合影