1.证据导向的项目式学习系统（Evidence-based Project Based Learning System, EPBL平台）https://epbl.aicfe.cn

子课题以证据导向的项目式学习系统（EPBL平台）为载体，EPBL系统由北京师范大学未来教育高精尖创新中心自主研发，在对国内外优秀项目式学习方案和案例进行汇聚的同时，将基于各学科课程标准和学科知识图谱，以及学习者能力发展模型，实现自动推荐、人为筛选等多种方式的项目式学习方案生成，同时支持学习者在线学习及全学习过程的数据采集和智能测评，从而不断促进学习者问题解决能力、创新能力等综合素养的发展。

2.“数智赋能证据导向的项目式学习高级研修班”（第七期）

为有效落实新课标理念，推动核心素养在教学中落地，并响应《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》所倡导的注重通过项目式学习引导学生解决实际问题的教学路径，促进学生核心素养的发展，助力教师利用生成式人工智能（AIGC）等数智工具赋能学科项目式学习及跨学科融合创新的设计与实施，北京师范大学未来教育高精尖创新中心开设了“数智赋能证据导向的项目式学习高级研修班”（第七期）课程。

该系列课程全部为公益性质免费开放，自2017年启动，已吸引上万名学习者。本期课程旨在系统指导教师将人工智能与数字工具融入PBL全流程。课程不仅保留核心理论框架，更深入结合大模型辅助选题、情境构建、任务设计等关键环节，通过AI协作、反思实践与多模态生成等方式，助力教师设计出更真实、更能促进学生核心素养发展的项目式学习方案。

（课程网址：https://epbl.aicfe.cn/epbl/#/all/casedetail?id=291219d5f26345e789549d994b5f88d9&releaseStatus=new&view=true&isMycase=false&source=&fromTemple=undefined）