序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020001

混合式资源支持下的文言文学习资源建设研究

通州区教师研修中心

郑美丹

禹海燕（通州区玉桥中学）、郭丽净（通州区玉桥中学）、赵冰洁（通州区玉桥中学）、范译丹（中国人民大学

附属中学通州校区）、庞静静（中国人民大学附属中学通州校区）

2

AICFE-ZKT-2020002

智慧教育境域中文言文学生测评资源建设的实践研究

通州区于家务中学

张慧林

张芳颖（通州区运河中学）、卞若琳（通州区运河中学）、东俊伶（通州区台湖学校）、于晓微、季丽娟（通州区运河中学）

3

AICFE-ZKT-2020003

混合式资源支持下的文言文内容解读策略研究

通州区教师研修中心

朱艳春

于艳平（通州区于家务中学）、张悦悦（通州区运河中学）、周畅（通州区运河中学）、陈希（通州区运河中学）、张丽娟（通州区台湖学校）

4

AICFE-ZKT-2020004

混合式资源支持下的文言文词句翻译策略改进研究

北京市第二中学通州校区

仇玉红

郭富强、杨美丽（中国人民大学

附属中学通州校区）、白雪、孙小惠、肖文峰

5

AICFE-ZKT-2020005

学习能力评价指导下的文言文教学改进研究

通州区教师研修中心

韩 斐

芮惠惠（通州区柴厂屯中学）、李薛（通州区陆辛庄中学）、李春（北京市第二中学通州校区）、郑国娟（通州区于家务中学）、连欢芳（通州区郎府中学）

6

AICFE-ZKT-2020006

互联网助力下的初中学生语文自学指导研究

通州区郎府中学

李子月

——————————

7

AICFE-ZKT-2020007

网络环境下的初中学生语文学习方式变革研究

北京市第五中学通州校区

王 博

高洁、王夙琛、蔡鑫

8

AICFE-ZKT-2020008

基于“智慧学伴”下构建初中语文自主学习课堂的研究

通州区永乐店中学

郭慧玲

杨卫兵、金 婷、孙明

9

AICFE-ZKT-2020009

基于智慧学伴的高中语文整本书阅读教学策略研究

通州区永乐店中学

张国丽

王靖磊、翁冠男、孙默、丁欣欣、谢兰芳

10

AICFE-ZKT-2020010

大数据下指向核心素养的初中古诗文阅读教学研究

通州第四中学

王 莹

黎林、牛立霞、蒋玉荣

11

AICFE-ZKT-2020011

基于大数据的初中古诗文群文阅读方法及教学案例实践

通州区郎府中学

赵 宇

——————————

12

AICFE-ZKT-2020012

基于语文核心素养的初二古诗词阅读教学策略研究

北京市第五中学通州校区

曹 倩

王晓华、惠颖

13

AICFE-ZKT-2020013

提升优边生语文能力的个性化作业实践研究

通州区于家务中学

张 萌

麻皓博（通州区第二中学）

14

AICFE-ZKT-2020014

指向学生个体成长发展的初中语文个性化作业设计探究

通州区梨园学校

杨 芳

——————————

15

AICFE-ZKT-2020015

基于智慧学伴的语文学科提升初中生语言表达能力的个性化活动的研究

北京市育才学校通州分校

刘婧仪

齐群、李敬梅、李洪伟

16

AICFE-ZKT-2020016

高中语文整本书阅读教学中的个性化作业实践研究

通州区永乐店中学

张迎雪

杨英、都顺敏、宋霞

17

AICFE-ZKT-2020017

基于大数据的初中语文文言文“三精准”教学模式研究

首都师范大学附属中学（通州校区）

徐景坤

常玉、耿爱华、柴云露、吴雷、杨德英

18

AICFE-ZKT-2020018

基于大数据的农村高中语文诗歌鉴赏精准教学模式的研究

通州区永乐店中学

刘文雷

徐南南（通州区教师研修中心）、薛亚妮、马金芬

19

AICFE-ZKT-2020019

基于能力层级的初三学生实用类文本阅读缺失分析

中国人民大学

附属中学通州校区

谢宝琴

杨小兰、梁杰、陈露露、赵晓静、李佳佳（通州区北关中学）

20

AICFE-ZKT-2020020

统编版初三年级文言文词语教学研究与实践

通州区柴厂屯中学

张 佑

谭鑫迪（通州区玉桥中学）、李晨洋（通州区张家湾中学）、马田（通州区次渠中学）、刘瑾惠（通州区觅子店中学）、刘雪丹（通州区马驹桥学校）

21

AICFE-ZKT-2020021

基于统编版初三文言文经典篇目的写作特点对比研究

通州区台湖学校

朱海芳

赵蕊（通州区甘棠中学）、张蕾、孔祥蕊（通州区马驹桥学校）、王学敏（通州区永乐店中学）、张国纺

22

AICFE-ZKT-2020022

基于“智慧学伴”的初中语文复习课设计研究

通州区甘棠中学

韩 丽

贺富海、张孚秋（通州区漷县中学）、范晓微

23

AICFE-ZKT-2020023

基于大数据的中学语文专题式阅读教学的研究与实践

通州区永乐店中学

马翔宇

毕琳雯婷（通州区运河中学）、肖秀华

24

AICFE-ZKT-2020024

指向初中生批判性思维能力培养的语文教学活动设计研究

北京市第五中学通州校区

马 敏

李京利、王慧、许文超

25

AICFE-ZKT-2020025

基于大数据背景下的初中语文个性化作业的实践研究

通州区第四中学

李 丹

王建华、林彦双、刘蕊、蔡文宇、李贺

序号

立项编号

小课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020026

利用智慧学伴提高初中生英语非虚构类文本阅读能力的行动研究

通州区次渠中学

杜金茹

李新苹、张玥、李佳芯、刘永民（通州区教师研修中心）、梁秋兰

2

AICFE-ZKT-2020027

依托大数据平台，初中英语创意性写作提升学生写作能力的教学策略行动研究

通州区漷县中学

马淑红

王淑芬、魏薇、徐旭东（通州区柴厂屯中学）、李颖娜、李杰

3

AICFE-ZKT-2020028

基于智慧学伴开展初中生英语个性化教学实践模式的行动研究

通州区甘棠中学

高雪莹

安卫东、杨金玲、王德海

4

AICFE-ZKT-2020029

基于智慧学伴大数据提升初中英语学困生学习能力的行动研究

通州区甘棠中学

崔建楠

邓颖、刘永梅

5

AICFE-ZKT-2020030

基于智慧学伴大数据支持的初中生英语个性化学习模式的行动研究

通州区北关中学

蒋红侠

闫景荣（通州区教师研修中心）、武宝霞、王艳艳、祁钰、胡建苹

6

AICFE-ZKT-2020031

基于大数据精准教学开展初中生个性化学习的研究

通州区教师研修中心

马 力

侯志宏（通州区潞河中学）、喜然（通州区通州六中）、张羽（通州区于家务中学）

7

AICFE-ZKT-2020032

依托智慧学伴提高农村初中英语听说能力的行动研究

通州区于家务中学

马玉芳

董丹丹、徐婷婷、张丹丹

8

AICFE-ZKT-2020033

依托智慧学伴在初中英语阅读教学中提升学生逻辑思维能力的行动研究

通州区教师研修中心

冯 辉

郭中文（通州区台湖学校）、崔伟（北京市第二中学通州校区）、王怡（通州区运河中学）、邢兴（通州区郎府中学）、杨光（通州区柴厂屯中学）

9

AICFE-ZKT-2020034

初中英语个性化作业促进学生英语学科核心能力的行动研究

北京理工大学附属中学通州校区

杨美英

聂德水、闫恵娟、李昕

10

AICFE-ZKT-2020035

通过智慧学伴提升初中生英语学科能力的行动研究

北京市第二中学通州校区

王 霞

张楠、郝妍、杨大华、舒海荣、齐新宇（通州区宋庄中学）

11

AICFE-ZKT-2020036

核心素养下依托智慧学伴提升农村初一学生英语学习能力行动研究

通州区次渠中学

田红艳

许倩、刘琼、宋景飞、赵雅娟、张暄

12

AICFE-ZKT-2020037

基于大数据的个性化作业对提升学生英语学科能力的行动研究

通州区次渠中学

刘 妍

李翠利、王芳、刘海生、胡雅静、刘畅

13

AICFE-ZKT-2020038

智慧学伴辅助促进初中英语教师教学行为转变的个案研究

通州区第四中学

刘红赓

刘学伶、郝英姿、宋满群、刘新娟、徐庆云

14

AICFE-ZKT-2020039

大数据助推初中生英语思维能力提升的行动研究

通州区教师研修中心

王艳荣

王艳（通州区小务中学）、张卫红（通州区梨园学校）、黄含枢（通州区潞河中学）、陈森亚（通州区牛堡屯学校）

15

AICFE-ZKT-2020040

微课对初中生词汇学习能力的研究

通州区郎府中学

王 丹

陈柏林

16

AICFE-ZKT-2020041

通过可视化工具提升初中学生英语阅读能力的行为研究

通州区陆辛庄学校

张晨霞

张晓敏、吴润妍、马克娜

17

AICFE-ZKT-2020042

基于智慧学伴的个性化作业对学生英语学科核心能力的提升的研究

通州区牛堡屯学校

吴 姗

赵晓霞、刘海燕、汪慧娟、任广军

18

AICFE-ZKT-2020043

基于智慧学伴通过个性化作业提升优等生初中英语阅读能力的行动研究

通州区宋庄中学

张雪莲

雷淼、贾宗艳、廖春宇

19

AICFE-ZKT-2020044

通过基于大数据的精准教学模式提升初中生英语学科核心能力的行动研究

通州区宋庄中学

黄 丽

张旭

20

AICFE-ZKT-2020045

通过基于智慧学伴英语整合模式提升初中生学科能力的行动研究

通州区玉桥中学

刘利娟

王秀文、赵美英、何葳、卢红英（通州区第六中学）

21

AICFE-ZKT-2020046

通过智慧学伴平台依托下的个性化作业提升初中生英语阅读能力的实证研究

北京市育才学校通州分校

张 男

秦煜、代振玲、王文珍

22

AICFE-ZKT-2020047

通过个性化作业提升初中生英语学习能力的实证研究

中国人民大学附属中学通州校区

周 宏

李琦、乔璐洁、胡佳、李绚丽、王子慧

23

AICFE-ZKT-2020048

运用智慧学伴以读促写提升初中学生英语写作能力的行动研究

首都师范大学附属中学通州校区

连晓荣

樊青梅、陈涵、郭英昕、刘化阳、万兰兰

24

AICFE-ZKT-2020049

大数据支撑下通过自评互评方式提升初中生英语写作能力的实证研究

通州区西集中学

张喜艳

魏颖、巨敬萍、王丽媛（通州区玉桥中学）、李元凤、黄海艳

25

AICFE-ZKT-2020050

通过学习策略指导方式提升初中生自主学习能力的行动研究

通州区漷县中学

姜晓超

傅云鹏、李英、李俊红

26

AICFE-ZKT-2020051

大数据支持的个性化学习对初中优等生的英语学习模式研究

通州区张家湾中学

柴 懿

吴君

27

AICFE-ZKT-2020052

基于智慧学伴的初中英语个性化学习模式的构建与实践

通州区永乐店中学

王 燕

张拥国、于淑春、靳华

28

AICFE-ZKT-2020053

依托智慧学伴微课资源提升初二学生思维品质的行动研究

通州区第二中学

岳立平

王梦辰、孙淑艳、赵霞、李春红、贾朋

29

AICFE-ZKT-2020054

通过基于大数据的初中英语阅读教学模式提升学生思维能力的实证研究

北京市第五中学通州校区

陈 璐

德春杰、夏锦丽

30

AICFE-ZKT-2020055

基于智慧学伴利用思维导图提升高中生阅读能力的行动研究

北京市第五中学通州校区

高玉红

焦媛媛、张翠翠、李悦（通州区第四中学）、张恬、孙淑荣（通州区运河中学）

31

AICFE-ZKT-2020056

通过初中英语绘本阅读思维可视化教学方式提升初中生思维品质的行动研究

通州区永乐店中学

叶丽君

陈锦梅、范森、王晋华

32

AICFE-ZKT-2020057

通过大数据背景下阅读教学模式提升高中生英语阅读能力的探究

通州区永乐店中学

于娇娜

吴瑜（腾讯云计算（北京）有限责任公司）

33

AICFE-ZKT-2020058

通过大数据的农村高中英语听说精准教学模式提升学生的听说能力的行动研究

通州区永乐店中学

马 杰

李迎春（通州区教师研修中心）、高蕊（北京市第二中学通州校区）

34

AICFE-ZKT-2020059

基于智慧学伴的英语个性化作业初探—以北京潞河国际教育学园为例

北京潞河国际教育学园

何 柳

刘若涵、张希、廉雯惠、梅英姿

35

AICFE-ZKT-2020060

依托智慧学伴利用个性化作业提升初中生英语阅读能力的行动研究

通州区西集中学

曹春同

陈立明，张生伟，刘春宇（通州区运河中学）

36

AICFE-ZKT-2020061

依托智慧学伴通过个性化作业对高中生英语学习能力影响的研究

北京市第五中学通州校区

王 冉

童怡、郭美岐、张磊、刘羽

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020062

丰富智慧学伴平台道德与法治学科典型课例资源包的实践研究

通州区教师研修中心

李红梅

闫英（通州区甘棠中学）、周龙（中国人民大学附属中学通州校区）、袁雪燕（中国人民大学附属中学通州校区）、崔晓梅（北京市育才学校通州分校）

2

AICFE-ZKT-2020063

基于“智慧学伴”核心概念的初中道德与法治单元精准教学研究

通州区教师研修中心

苗绮云

王世龙（潞河中学）、宛明明（北京二中通州校区）、刘拓（通州区运河中学）、宫孟英（中国人民大学附属中学通州校区）、王宗超（通州区于家务中学）

3

AICFE-ZKT-2020064

知识可视化在初中道法学科中的应用策略研究

通州区梨园学校

杨 婷

朱雅芹、秦爱华

4

AICFE-ZKT-2020065

依托智慧学伴的学生道德与法治核心素养诊断分析研究

通州区马驹桥学校

刘伟玉

张宝凤

5

AICFE-ZKT-2020066

基于智慧学伴政史检测改进家校协同育人策略研究

通州区马驹桥学校

姜 娜

申小静（北京市通州区育才学校）、彭倩（山东中医药高等专科学校）、姚庆彪、孟凡玉（中央民族大学）

6

AICFE-ZKT-2020067

智慧学伴支持下的学生个性化学习方式研究

通州区台湖学校

张 霞

刘依霖 张莹 刘美 邓永杰 佟春霞

7

AICFE-ZKT-2020068

基于智慧学伴初中道德与法治学科个性化作业实践研究

通州区于家务中学

马亚美

邵振静

8

AICFE-ZKT-2020069

基于大数据的道德与法治学科作业研究

通州区运河中学

毅 兰

李荣、王秀娟

9

AICFE-ZKT-2020070

基于大数据的道德与法治学科学生核心素养诊断分析研究

北京市育才学校通州分校

秦 力

张春华、周丽兰

10

AICFE-ZKT-2020071

基于大数据的初中道法课堂任务驱动式教学模式研究

北京市育才学校通州分校

李艳蕊

焦雪平、杨洁（通州区漷县中学）、刘娟（北京市九十四中学朝阳新城分校）

11

AICFE-ZKT-2020072

基于大数据的评学教一体化研究

北京五中通州校区

马莉梅

任纬

12

AICFE-ZKT-2020073

基于“智慧学伴”促进道德与法治学科精准教学研究

通州区第二中学

王元华

吴超婕、王增雨、白秀平、高天宇、崔暴

13

AICFE-ZKT-2020074

基于智慧学伴的任务驱动式教学模式探究

通州区第四中学

常柳婉

——————————

14

AICFE-ZKT-2020075

大数据支持的初中道德与法治学科单元教学设计研究

通州区教师研修中心

罗楠怡

冯娜（中国人民大学附属中学通州校区）、王馨雅（中国人民大学附属中学通州校区）、王艺儒（中国人民大学附属中学通州校区）、徐江飞（通州区次渠中学）、牛瑶（北京市第五中学通州校区）

15

AICFE-ZKT-2020076

大数据背景下思想政治课程个性化作业问题研究

北京市第二中学通州校区

刘湘琼

张雪莉、

16

AICFE-ZKT-2020077

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

北京理工大学附属中学通州校区

石 杨

刘勤、陈莹、赵玮

17

AICFE-ZKT-2020078

初中道德与法治个性化作业对学生发展作用研究

通州区运河中学

池爱莲

卢春华、杜娟、孟远

18

AICFE-ZKT-2020079

基于“智慧学伴”的“六个精准”教学模式研究

首都师范大学附属中学（通州校区）

崔松鹤

谢鑫鑫（通州区永乐店中学）、王翠翠（北京市第二中通州校区）、赵洪彬

19

AICFE-ZKT-2020080

小切口，深挖掘，培育学科核心素养的策略研究

通州区教师研修中心

刘灵振

张欣（北京市第五中学通洲校区）、张洁（通州区潞河中学）

20

AICFE-ZKT-2020081

基于学科任务的过程性评价在高中思想政治课教学中的研究

通州区潞河中学

敦 帅

蒋真铮

21

AICFE-ZKT-2020082

基于“智慧学伴”的思想政治课混合式教学的实践研究

通州区永乐店中学

徐 萌

王胜利、张凌飞、刘建、史怡红、刘淼

22

AICFE-ZKT-2020083

学科融合背景下高中生逻辑思维路径分析研究

北京学校

姚鸿韦

郭鸿玮、王剑、吴健、刘畅

23

AICFE-ZKT-2020084

基于“智慧学伴”的思想政治课个性化学习模式的构建与实践

首都师范大学附属中学（通州校区）

薛 超

郭艳华、王凤利、李娜、李帅、李雨晴

24

AICFE-ZKT-2020085

基于“智慧学伴”的美术特色班 人文素养提升的路径探索

通州区张家湾中学

姚瑞萍

王腾、路金环、姚建合、卢文清

25

AICFE-ZKT-2020086

基于大数据的多学科协同德育微课开发

通州区甘棠中学

付雨辰

薛中巍、仵近、丁晶晶、郭亚平、徐秀芹

序号

立项编号

小课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020087

基于大数据的学生历史时空观念素养诊断分析研究

通州区次渠中学

张闻闻

杨心睿、郝金慧、安红秀、李志刚

2

AICFE-ZKT-2020088

大数据支持下学生个性化学习模式的研究

通州区第二中学

杨玉红

周莹、尹坡、王璇、常瑞娥

3

AICFE-ZKT-2020089

智慧学伴支持下历史学科个性化作业对学生发展影响研究

通州区第六中学

焦伟佳

——————————

4

AICFE-ZKT-2020090

课本插图对历史学科核心素养培养的研究历史学科核心素养培养的研究

通州区第四中学

朱新昌

——————————

5

AICFE-ZKT-2020091

基于历史学科能力培养的微课开发与应用研究

通州区教师研修中心

邱 云

苏盈（北京市第五中学通州校区）、高瑞（通州区第二中学）、张雪（通州区于家务中学）、郭瑶瑶（通州区于家务中学）、令岩（首都师范大学附属中学通州校区）

6

AICFE-ZKT-2020092

基于大数据的中学历史任务驱动教学模式

通州区马驹桥学校

苏 宏

李艳军、庞柏、田园

7

AICFE-ZKT-2020093

基于“智慧学伴”的初中历史学科时空观的培养与研究

通州区觅子店中学

王延丽

——————————

8

AICFE-ZKT-2020094

基于智慧学伴平台的任务驱动式教学模式研究

通州区台湖学校

夏双会

石阳阳、马淑义、康琛

9

AICFE-ZKT-2020095

基于核心素养的初中历史单元整体设计的实践研究

通州区永乐店中学

刘 怡

王守晶、潘太云

10

AICFE-ZKT-2020096

依托智慧学伴平台开展历史精准教学的策略研究

北京市育才学校通州分校

丁 然

田飞羽、贾春菊、庞婉瑶（通州区第四中学）、乔畅（通州区牛堡屯学校）、李宇（通州区运河中学）

11

AICFE-ZKT-2020097

基于智慧学伴开展培养初中生历史核心素养的实践研究

北理工大学附属中学通州校区

张学会

冯玉敏、薄文停、祝晓影、胡明颖

12

AICFE-ZKT-2020098

初中历史学业水平考试背景下的单元微测资源的开发与应用研究

通州区教师研修中心

邢红杰

白晓明（通州区马驹桥学校）、孙旋（中国人民大学附属中学通州校区）、杜娇（通州区马驹桥中学）、张欣然(通州区马驹桥学校)、郭春暖（通州区于家务中学）

13

AICFE-ZKT-2020099

基于大数据的精准教学模式研究

通州区运河中学

杨泽诗

李丹、杨旭

14

AICFE-ZKT-2020100

基于大数据的落实历史学科核心素养研究与实践

中国人民大学附属中学通州校区

刘 媛

刘洪澎

15

AICFE-ZKT-2020101

国际高中基于智慧学伴的文科课程学科能力诊断与提升策略研究——以北京潞河国际教育学园为例

北京潞河国际教育学园

徐 娟

张营、李岚、雷林萍（通州区潞河中学）、王丽娟（通州区潞河中学）

16

AICFE-ZKT-2020102

基于大数据支持的历史时空观念培养策略研究

通州区潞河中学

张新梅

杨连翠、多海红、李飞、金广亮、张铁亮

17

AICFE-ZKT-2020103

基于智慧学伴的大数据助力提高课堂教学质量的问题研究

通州区甘棠中学

孟晓燕

李云青、周海芸、杨士洪

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020104

基于智慧学伴的初中地理情境式学习方式的研究

通州区北关中学

王雪春

谭秀洁

2

AICFE-ZKT-2020105

初中地理游戏式学习方式培养地理核心素养效果的研究

通州区第六中学

王喜跃

林双、周瑜暄、叶玉霜（通州区小务中学）、戴一鸣（通州区郎府中学）

3

AICFE-ZKT-2020106

网络环境下场馆课程资源开发及教学效果研究

首都师范大学附属中学（通州校区）

穆建怡

李金霞（通州区教师研修中心）、王倩怡、王芬、张婷玉

4

AICFE-ZKT-2020107

初中地理个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区玉桥中学

王雅月

曹海霞、吕飞、卜晶晶、周云龙、赵晨

5

AICFE-ZKT-2020108

分层作业对学生地理学习效果的研究

通州区第二中学

林广茜

韩玉霞、李侠、张旺珺、李昌江

6

AICFE-ZKT-2020109

基于大数据的新中考改革下地理精准教学研究

中国人民大学附属中学通州校区

王新华

张璐璐、高晓雨、宋晓玲

7

AICFE-ZKT-2020110

基于大数据提升学生能力水平的教学目标和教学活动设计研究

通州区潞河中学

盖永芹

刘珍、赵哲嵩、范宽、李晓孟

8

AICFE-ZKT-2020111

基于智慧学伴大数据提高地理课堂关键学习点达成度研究

北京理工大学附属中学通州校区

信丽梅

徐娜、王翔宇、张勇

9

AICFE-ZKT-2020112

基于智慧学伴平台的初中地理单元主题微课设计与应用研究

北京市育才学校通州分校

邹 宁

王红梅、胡锦鑫、齐鹏程

10

AICFE-ZKT-2020113

基于智慧学伴的初中生区域认知策略培养研究

通州区第四中学

谢 晨

赵文娟（通州区台湖学校）、马晶、顾欢欢、张书玉

11

AICFE-ZKT-2020114

基于智慧学伴数据的地理读图能力的培养的策略研究

通州区于家务中学

尹 航

——————————

12

AICFE-ZKT-2020115

基于大数据对学生区域认知能力差异性提升策略研究—以中国区域地理为例

通州区马驹桥学校

李莹莹

陈莹、王琪、李燚平、栗妍

13

AICFE-ZKT-2020116

基于合作探究式学习的高中地理核心素养提升效果研究

通州区永乐店中学

焦 洋

李会、卞二松、师艺华、雷丽媛、王彦卫

14

AICFE-ZKT-2020117

基于智慧学伴数据的初中地理试题命制与改进研究

通州区牛堡屯学校

郑英会

全斌（通州区教师研修中心）、刘建陈（通州区次渠中学）、李广云（通州区张家湾中学）

15

AICFE-ZKT-2020118

基于数据分析的初中地理教师命题水平提升路径的研究

通州区教师研修中心

乔瑞敬

聂晓芹（通州区次渠中学）、李艳娟（通州区次渠中学）、王艾迪（通州区运河中学）、宗连杰（中国人民大学附属中学通州校区）、王雨婷（中国人民大学附属中学通州校区）

16

AICFE-ZKT-2020119

基于数据分析的教师命题素养提升的差异性研究

通州区教师研修中心

张灵燕

刘晓丹（通州区潞河中学）、靳连双（通州区觅子店中学）、徐珊（通州区西集中学）、李玉顺（通州区潞河中学）、张谦（通州区永乐店中学）

17

AICFE-ZKT-2020120

学生课堂识图能力分析研究

通州区陆辛庄学校

陈淑青

宛克军、闫智钰、焦晓韵

序号

立项编号

小课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020120

大数据支撑高中生涯体验课程建设与实施的行动研究

北京理工大学附属中学通州校区

曾庆巍

陆旻、赵燕、白书原

2

AICFE-ZKT-2020121

动机式访谈对提高国际学校高中生学习动机的效果

北京潞河国际教育学园

陆双鹤

靖山红、张月、杨蕊、崔月影、刘克

3

AICFE-ZKT-2020122

基于智慧学伴数据结果探索高一学生生涯发展指导育人模式的行动研究

北京市第五中学通州校区

姚梦娇

常超、王岩、贾春娥

4

AICFE-ZKT-2020123

基于学习动机分析的学生自主学习能力提升的分层培养实践研究

通州区玉桥中学

李君梦

高春杰、耿玉梅、王永平、王佳、杨涛

5

AICFE-ZKT-2020124

基于正念技术打开学生的五官感受促进掌控情绪的能力

通州区运河中学西校区

金希晨子

孙淑娟、朱昆仑、李春安、窦艳娇、高侨

6

AICFE-ZKT-2020125

高一学生生涯成熟度和学习动机干预研究

通州区教师研修中心

朱 彤

乔爽、邵红云、王艺儒、王瑞雪（通州区张家湾中学）、王姝玮（通州区张家湾中学）

7

AICFE-ZKT-2020126

大数据支撑下的家校合作评价研究

通州区教师研修中心

刘敏慧

张美婷、高伯武

8

AICFE-ZKT-2020127

大数据时代基于智慧学伴的班级氛围干预研究

通州区次渠中学

刘 亚

张琨、程东霞、钮晓雯、苏蕾

9

AICFE-ZKT-2020128

基于智慧学伴大数据开展的多学科教师协同育人策略研究

通州区教师研修中心

杨继环

田桂霞、王海燕、马剑涛（通州区潞河中学）、李玉萍（通州区潞河中学）

10

AICFE-ZKT-2020129

城乡交界处中小衔接过程中习惯养成对策研究

通州区台湖学校

樊宝霞

杨燕利、崔鹏、谭倩、邵帅

11

AICFE-ZKT-2020130

基于大数据的农村中学育人新模式探究

通州区张家湾中学

薛 俊

鲁刚、赵曼江、南顺义、柴新颖、张泽月

12

AICFE-ZKT-2020131

利用教学成绩的可视化，提升教师大数据应用能力

通州区次渠中学

马 丽

祁鑫、武文博、郭子夜、历虎、李瑞春

13

AICFE-ZKT-2020132

教学质量的数据评价与经验评价的对比研究
—以地理、道法学科为例

通州区台湖学校

王成花

李朋耘、芦伟、张群

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020133

实施初中物理精准教学的策略研究

北京市第二中学通州校区

柳志刚

王子茉、杨新

2

AICFE-ZKT-2020134

网络环境下学困生多样化自主复习方式变革研究

通州区第二中学

韩燕

王丽、王鹏、刘林云、张海山

3

AICFE-ZKT-2020135

基于大数据的高中物理分类、分层教学研究

通州区教师研修中心

苑冬娜

张学芳、陈昱英（通州区潞河中学）、张爱菊（通州区张家湾中学）、张晓（通州区潞河中学）

4

AICFE-ZKT-2020136

基于智慧学伴构建教学“大局观”——学习进阶视域下的初中物理核心概念教学

通州区觅子店中学

吕瑞立

刘艳侠（通州区张家湾中学）、樊淑芳（东城区文汇小学）、殷宇阳

5

AICFE-ZKT-2020137

基于物理核心素养提升学生阅读素养方式的研究

通州区教师研修中心

吴秀梅

赵永柱（通州区潞河中学）、闻静（中国人民大学附属中学通州校区）、王金华（北京市第二中学通州校区）、于晓光（首都师范大学附属中学通州校区）、王丽丽（首都师范大学附属中学通州校区）

6

AICFE-ZKT-2020138

初中物理个性作业“口袋实验”对学生个体成长发展的研究

北京市第五中学通州校区

陈玉玲

韩卫强、张永、刘红艳

7

AICFE-ZKT-2020139

基于大数据的学生核心素养诊断分析研究

通州区潞河中学

马云荣

孙航、苏蓓（中国人民大学附属中学通州校区）、姚勇（中国人民大学附属中学通州校区）、汤立华（中国人民大学附属中学通州校区）

8

AICFE-ZKT-2020140

分层作业对不同区域学生个体成长发展研究

通州区张家湾中学

张莹莹

崔晶（通州区第二中学）、高雯雯（北京工业大学实验学校）、张欣（东北师范大学附属中学朝阳学校）、赵琳（通州区张家湾中学）

9

AICFE-ZKT-2020141

微课对提升学生物理学科核心素养的研究

通州区马驹桥学校

王野

杨连云、侯丹

10

AICFE-ZKT-2020142

网络环境下的物理学科学生学习方式变革研究

通州区于家务中学

曹东旭

权国秀

11

AICFE-ZKT-2020143

基于前测诊断的物理概念教学实践研究

通州区潞河中学

李立娟

李小波、秦海荣、孟梨雨、张卓、段俊霞（通州区玉桥中学）

12

AICFE-ZKT-2020144

学科教研精准教育服务模式研究

通州区教师研修中心

白晓豫

可雪晴（通州区西集中学）、贡晶晶（通州区马驹桥学校）、付彬（通州区大杜社中学）、李宸铭（通州区玉桥中学）、张军（通州区玉桥中学）

13

AICFE-ZKT-2020145

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

通州区永乐店中学

王亚

谢申通、史文迁、刘志红、周雅琦

14

AICFE-ZKT-2020146

基于智慧学伴构建高中物理精准教学课堂

通州区永乐店中学

冯洋

李蓉丹、关正兵、武桂芳、董宏志、霸盼盼

15

AICFE-ZKT-2020147

基于前测诊断的初中物理教学活动设计研究

北京市通州第四中学

周艳杰

刘思超

16

AICFE-ZKT-2020148

基于大数据的分析对改进教学的分析

通州区马驹桥学校

房艳永

韩静、镡苗苗、边旭成、刘洋、任意

17

AICFE-ZKT-2020149

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区第二中学

陈冬森

赵秀丽、高红梅、高秀伟

18

AICFE-ZKT-2020150

网络环境下针对差异化学生的有效教学研究

通州区第六中学

和剑菲

宋宏祥、袁磊、曹云骏

19

AICFE-ZKT-2020151

基于智慧学伴的初中物理精准教学实践研究

通州区西集中学

王韦超

————————————

20

AICFE-ZKT-2020152

基于智慧学伴提高课堂师生交互提问效率的策略研究

通州区永乐店中学

曹振洲

赵立福、王刚、丁波、火照义、张静

21

AICFE-ZKT-2020153

基于“智慧学伴”初中物理实验微课资源应用研究

北京市育才学校通州分校

李莹莹

王妍

22

AICFE-ZKT-2020154

大数据支持的中学物理学生个性化学习模式研究

通州区北关中学

张丹丹

窦洪娜、赵立鑫

23

AICFE-ZKT-2020155

物理实验教学的数据化转变和“双评价”模式研究

北京市第二中学通州校区

王陆明

杨娜、刘赢

24

AICFE-ZKT-2020156

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区第六中学

张国强

周文静（首都师范大学附属中学通州校区）、田野、徐海英、宋丽丽

25

AICFE-ZKT-2020157

核心素养下的“学会学习”在初中物理教学中的培养研究

北京市育才学校通州分校

丁瑜

蔡建锋（通州区运河小学）

26

AICFE-ZKT-2020158

基于核心素养下的物理多样化作业研究

北京市育才学校通州分校

梁立辉

————————————

27

AICFE-ZKT-2020159

依托智慧学伴诊断物理课精准实施的教学研究

通州区次渠中学

王宣

————————————

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020160

基于大数据的中学体育线上线下精准教学研究

通州区北关中学

吕佳

韩小强、李俊玲（通州区教师研修中心）、李健、芦帅（中国人民大学附属中学通州校区）、杨海晨（通州区贡院小学）

2

AICFE-ZKT-2020161

基于大数据的初中体育精准教学模式研究

通州区次渠中学

刘思赓

刘泽杨、魏熙阳、邹丽、温云鹏、邢亚静（通州区运河中学附属小学）

3

AICFE-ZKT-2020162

基于大数据推动下的通州区中考体育校际联动干预策略研究

通州区教师研修中心

张金玲

王腾（通州区永顺镇中心小学）、杨雪（通州区台湖学校）、马健（通州区马驹桥学校）、徐一杰（通州区柴厂屯中学）

4

AICFE-ZKT-2020163

大数据下学生体育课业实效性的研究

通州区漷县中学

张德群

王宣亮（通州区第四中学）、赵然（通州区西集中学）、马岩岭、张瑜、乔文波

5

AICFE-ZKT-2020164

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区潞河中学

耿新科

李晓奇、吕哲、王倩

6

AICFE-ZKT-2020165

POLYGON3D数据反馈对初中学生体质健康的影响研究

通州区马驹桥学校

李春光

宋欢、于鹏利、黄羽丰、周煜琪、王佳

7

AICFE-ZKT-2020166

通州区农村初中生体育核心素养发展现状及培育策略研究

通州区永乐店中学

竹怀涛

刘刚、李强、刘家楠

8

AICFE-ZKT-2020167

功能动作筛查成绩和于家务中学学生体质健康水平的相关性研究

通州区于家务中学

刘杰

赵楠、何涛、朱庆辉、张海洲、李晨

9

AICFE-ZKT-2020168

基于大数据个性化课外体育作业对中学生身体素质发展影响的研究——以女生仰卧起坐为例

通州区运河中学

王晓光

郑学新、杨浩、侯小波、祁绍桐、商海军

10

AICFE-ZKT-2020169

自主探究学习模式的浅析

北京市育才学校通州分校

李洋

李俊伶、李壮、张磊

11

AICFE-ZKT-2020170

新课标背景下中学体育教学中体育游戏的应用

中国人民大学附属中学（通州校区）

王立明

张雨、柳国庆、高建峰、周玲群、李伯旋

12

AICFE-ZKT-2020171

功能动作筛查成绩和于家务中学学生体质健康水平的相关性研究

北京市第五中学通州校区

王礼平

赵新宇、吴洪霆、姜琛、付银印、符冬冬

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020172

基于大数据的身边的化学物质的任务驱动式教学研究

通州区西集中学

辛晓东

李连江、胡志加

2

AICFE-ZKT-2020173

基于学习进阶的“物质构成的奥秘”教学设计与实施研究

通州区潞河中学

任娟

刘杉、岳力华、王永红、王丽琳（通州区张家湾中学）

3

AICFE-ZKT-2020174

评学教一体化模式促进青年化学教师精准教学的实践研究

通州区次渠中学

王庆元

王蕾（通州区教师研修中心）、穆宏学（通州区于家务中学）、于跃（通州区玉桥中学）、张帅（北京二中通州校区）

4

AICFE-ZKT-2020175

基于智慧学伴提升学生元学习能力的研究

北京理工大学附属中学（通州校区）

张瑞瑛

王迪、张琼、王金明

5

AICFE-ZKT-2020176

大数据诊断分析下学生“模型认知”核心素养的培养

通州区潞河中学

夏添

刘姣姣

6

AICFE-ZKT-2020177

基于微测数据实施教学改进的实践研究

通州区运河中学

张磊

纪妍、陈玉双、李慧

7

AICFE-ZKT-2020178

大数据支持的能力目标和教学活动设计研究

通州区第四中学

刘丽

程绍山、倪永芳

8

AICFE-ZKT-2020179

基于智慧学伴数据实施教学诊断与复习策略的研究

通州区第四中学

吴爱龙

姜东丽、张京科、王恩宁（东城一幼海晟城市副中心园）

9

AICFE-ZKT-2020180

大数据支持的能力目标和教学活动设计研究

通州区第二中学

邓婵玉

王启娟（通州区陆辛庄学校）、梁海华

10

AICFE-ZKT-2020181

基于微测数据的精准教学研究——利用控制变量思想提升学生的证据意识

通州区永乐店中学

付晖

杨雪、刘明明

11

AICFE-ZKT-2020182

基于智慧学伴平台支持的精准化教学设计与实施研究

通州区第六中学

郭权炜

张迪，冯月雪，王德建，于立新

12

AICFE-ZKT-2020183

基于大数据下任务驱动式变式实验教学模式的研究

北京市第二中学通州校区

郭三仙

夏玲玲、喜崇菲

13

AICFE-ZKT-2020184

微测数据下的能力进阶型任务驱动式教学研究

通州区觅子店中学

李莉莉

纪艳苹（通州区潞河中学）、杨东清（通州区潞河中学)、张宝福、李艳静（通州区甘棠中学）、董又铭（通州区漷县中学）

14

AICFE-ZKT-2020185

基于智慧学伴培养学生证据意识的研究

北京市育才学校通州分校

吕涵予

杨秀娟、吴冬雪、王与心

15

AICFE-ZKT-2020186

基于大数据的<化学反应速率与化学平衡>精准教学策略的研究

通州区永乐店中学

苏延伟

陈淑文、王桂敏、郝晶晶

16

AICFE-ZKT-2020187

基于大数据实验探究能力培养的实践研究

通州区永乐店中学

曹红峰

杜彦平、邹亚成

17

AICFE-ZKT-2020188

基于智慧学伴的学生基本实验精准教学活动研究

通州区马驹桥学校

李凌燕

郑海涛

18

AICFE-ZKT-2020189

大数据支持的物质构成的奥秘相关概念教学策略的研究

北京市第五中学通州校区

韩丽娜

杨海英

19

AICFE-ZKT-2020190

大数据下身边的化学物质课堂评价策略的研究

通州区郎府中学

张文文

孙娜（通州区漷县中学）、魏红

20

AICFE-ZKT-2020191

网络环境下个性化作业对学生学习效果的研究

通州区玉桥中学

刘小楠

福海艺、石易

21

AICFE-ZKT-2020192

高一化学个性化作业对学生“证据推理”素养发展的研究

通州区永乐店中学

王占雨

马东梅、巩佳利

22

AICFE-ZKT-2020193

基于大数据下的化学学科核心素养之同课异构的教学研究

中国人民大学附属中学（通州校区）

曹宇航

孔德伟、张金霞、马小年、常琦、张加莎

23

AICFE-ZKT-2020194

基于智慧学伴大数据下的高中非毕业年级化学学科核心素养提高研究

中国人民大学附属中学（通州校区）

冯三羊

刘金瑛、张秋艳、郑楠、王小柏、张新苹

24

AICFE-ZKT-2020195

个性化作业对学生个体成长发展的研究

通州区第二中学

杨晓翠

康东

25

AICFE-ZKT-2020196

基于智慧学伴大数据分析对探索高效教学模式的研究

通州区台湖学校

王薇

郭晓霞、刘明生

26

AICFE-ZKT-2020197

基于智慧学伴分层走班中精准教学设计与实践研究

通州区张家湾中学

崔丽娟

佘慧琴

27

AICFE-ZKT-2020198

网络课堂下的任务驱动式教学效果的研究

通州区永乐店中学

吴仪

张志杰

序号

立项编号

子课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020199

基于大数据的精准教学模式研究

通州区第二中学

商允菊

贾偲、曹博

2

AICFE-ZKT-2020200

基于智慧学伴提升高三学生生物学科高阶思维能力的实践研究

中国人民大学附属中学（通州校区）

路遥

梁刚（通州区教师研修中心）

3

AICFE-ZKT-2020201

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

通州区潞河中学

田莹

王颖

4

AICFE-ZKT-2020202

基于智慧学伴的高中生物科学探究能力培养的教学研究

通州区潞河中学

王静

许香春、张颖、王玥、傅炳华

5

AICFE-ZKT-2020203

网络环境下学生学习方式实证研究

通州区运河中学

张丹

郝慧佳、朱璇

6

AICFE-ZKT-2020204

基于大数据的初中生物试卷讲评课的教学实践研究

北京市育才学校通州分校

宋芝娟

王秀山（通州区张家湾中学）、周召路、王园园、闫华英、徐冲

7

AICFE-ZKT-2020205

基于培养学生实验素养的创新微课设计与教研实践

通州区教师研修中心

陈淑香

傅莉莉、窦雅君、李颖、陈博杰

8

AICFE-ZKT-2020206

基于智慧学伴的微课资源创新应用的研究

通州区教师研修中心

刘颖

李颖超（通州区西集中学）、付静（通州区北关中学）、孙玉珍（通州区台湖学校）、王艳(通州区宋庄中学）、王丽娟（通州区甘棠中学）

9

AICFE-ZKT-2020207

大数据支持的高中生物能力目标和教学活动设计研究

通州区永乐店中学

曹凯

卫青华、王默怡、申翔宇

10

AICFE-ZKT-2020208

基于智慧学伴的高三二轮复习精准教学研究

通州区潞河中学

施庆涛

马九林、罗晓燕、白杰

11

AICFE-ZKT-2020209

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区第四中学

董立杰

陈光、张灿

12

AICFE-ZKT-2020210

基于智慧学伴提高生物课堂实效性的信息技术手段研究

北京市第五中学通州校区

张娟

彭景、李田田、陈晖、田超

13

AICFE-ZKT-2020211

基于智慧学伴的农村潜能生精准教学实践研究

通州区陆辛庄学校

闫亚平

顾岩

14

AICFE-ZKT-2020212

基于大数据的翻转课堂精准教学模式研究

中国人民大学附属中学（通州校区）

王倩倩

常春燕、陈雪

15

AICFE-ZKT-2020213

美术特色校基于大数据的精准生物教学研究

通州区张家湾中学

王美金

王雅莲、杨应丽、任志强、夏野

16

AICFE-ZKT-2020214

网络环境下农村学生通过智慧学伴实现学习方式变革探究

通州区马驹桥学校

李晓丽

王薇

17

AICFE-ZKT-2020215

基于大数据下对两类边缘生的学习评价研究

通州区于家务中学

金宝玲

————————————

18

AICFE-ZKT-2020216

“友善用脑”课堂教学模式对提高生物学科思辨能力的实践研究

通州区永乐店中学

庄玉静

谢荣德、王峰、呼斯乐

19

AICFE-ZKT-2020217

基于智慧学伴的初中生物学科融合课堂教学模式的实践研究

通州区觅子店中学

王莹

罗长莉、林楠（通州区小务中学）、韩立娟（首都师范大学附属中学通州校区）、王丽新

20

AICFE-ZKT-2020218

基于智慧学伴的优化初中生物教学设计研究

通州区台湖学校

任明月

陈莎（通州区运河中学）、邢长月（通州区郎府中学）、杨雪松

21

AICFE-ZKT-2020219

基于智慧学伴的生物“科学探究”素养的精准诊断和实践研究

通州区永乐店中学

李奉梅

常振宇、任智安

22

AICFE-ZKT-2020220

大数据支持的生物学科教学活动设计的研究

通州区次渠中学

乔鹏

于富英、李凯强、姜思源、辛宁

23

AICFE-ZKT-2020221

合作学习视角下学生科学思维能力培养研究——以高中生物为例

北京学校通州校区

刘雅楠

石晓晴、韩晴、程振朝、肖茹月

24

AICFE-ZKT-2020222

大数据支持下聚焦科学探究的初中生物教学模式研究

通州区第六中学

李晴

杨世琦、刘军丽、杨淑艳、李兢

25

AICFE-ZKT-2020223

农村学生网络环境下的生物学科学习方式变革研究

通州区于家务中学

南秀华

敖亮、李国良

26

AICFE-ZKT-2020224

基于大数据的线上线下融合式教学的新教学模式研究

通州区马驹桥学校

刘璐

牛帅、侯琳钰

27

AICFE-ZKT-2020225

基于网络环境下初中生生物学习方式变革教学实践研究

北京市第二中学通州校区

王梦缘

王晓旭（通州区宋庄中学）、张婷婷（北京二中通州校区）

28

AICFE-ZKT-2020226

依托智慧学伴开展网络环境学生学习方式评价研究

北京理工大学附属中学（通州校区）

鲁广宁

————————————

29

AICFE-ZKT-2020227

个性化网络导图构建促进学生思维综合力的发展研究

北京理工大学附属中学（通州校区）

任素月

————————————

序号

立项编号

小课题名称

学校

子课题负责人

子课题参与人

1

AICFE-ZKT-2020230

基于智慧学伴对高一学生分层布置数学作业的实验研究

中国人民大学附属中学通州校区

王 肖

张力（通州区教师研修中心）、马淑杰、王杰、王瑞红、马新晶

2

AICFE-ZKT-2020231

初中生数据分析观念发展现状与干预研究

通州区运河中学

陈平

庞伟娟、张雨顺、郭蕾

3

AICFE-ZKT-2020232

基于大数据的初中生运算常见障碍分析研究

通州区运河中学

王亚凤

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