课题名称

学科

学校

负责人

混合式资源支持下的文言文学习资源建设研究

语文

通州区教师研修中心

郑美丹

依托大数据平台、初中英语创意性写作提升学生写作能力的教学策略行动研究

英语

通州区漷县中学

马淑红

学科教研精准教育服务模式研究

物理

通州区教师研修中心

白晓豫

丰富智慧学伴平台道德与法治学科典型课例资源包的实践研究

道法

通州区教师研修中心

李红梅

人工智能支持下的初中学生数学运算错因分析研究

数学

通州区第四中学

王志芳

微测数据下的能力进阶型任务驱动式教学研究

化学

通州区觅子店中学

李莉莉

课题名称

学科

学校

负责人

学习能力评价指导下的文言文教学改进研究

语文

通州区教师研修中心

韩斐

分层作业对不同区域学生个体成长发展研究

物理

通州区张家湾中学

张莹莹

基于大数据的农村中学育人新模式探究

心理

通州区张家湾中学

薛俊

基于大数据的落实历史学科核心素养研究与实践

历史

人大附中通州校区

刘媛

初中地理游戏式学习方式培养地理核心素养效果的研究

地理

通州区第六中学

王喜跃

基于智慧学伴开展初中生英语个性化教学实践模式的行动研究

英语

通州区甘棠中学

高雪莹

基于培养学生实验素养的创新微课设计与教研实践

生物

通州区教师研修中心

陈淑香

基于“智慧学伴”核心概念的初中道德与法治单元精准教学研究

道法

通州区教师研修中心

苗绮云

基于大数据的初中道法课堂任务驱动式教学模式研究

道法

育才学校通州分校

李艳蕊

基于数据分析的初中数学复习课精准教学模式的实践研究

数学

通州区宋庄中学

杨春霞

基于学生注意力的数学教学问题设计的实践研究

数学

通州区教师研修中心

孟庆贵

基于智慧学伴平台支持的精准化教学设计与实施研究

化学

通州区第六中学

郭权炜

基于大数据推动下的通州区中考体育校际联动干预策略研究

体育

通州区教师研修中心

张金玲

课题名称

学科

学校

负责人

智慧教育境域中文言文学生测评资源建设的实践研究

语文

通州区于家务中学

张慧林

混合式资源支持下的文言文内容解读策略研究

语文

通州区教师研修中心

朱艳春

大数据时代基于智慧学伴的班级氛围干预研究

心理

通州区次渠中学

刘亚

基于智慧学伴开展培养初中生历史核心素养的实践研究

历史

理工附中通州校区

张学会

基于数据分析的初中地理教师命题水平提升路径的研究

地理

通州区教师研修中心

乔瑞敬

运用智慧学伴以读促写提升初中学生英语写作能力的行动研究

英语

首师附中通州校区

连晓荣

依托智慧学伴在初中英语阅读教学中提升学生逻辑思维能力的行动研究

英语

通州区教师研修中心

冯辉

基于大数据的个性化作业对提升学生英语学科能力的行动研究

英语

通州区次渠中学

刘妍 

基于智慧学伴的微课资源创新应用的研究

生物

通州区教师研修中心

刘颖

基于大数据的翻转课堂精准教学模式研究

生物

人大附中通州校区

王倩倩

基于大数据的学生核心素养诊断分析研究

物理

通州区潞河中学

马云荣

基于“智慧学伴”初中物理实验微课资源应用研究

物理

育才学校通州分校

李莹莹

基于大数据的道德与法治学科学生核心素养诊断分析研究

道法

育才学校通州分校

秦力

学科融合背景下高中生逻辑思维路径分析研究

政治

北京学校

姚鸿韦

基于大数据分析的初中数学精准教学研究

数学

通州区永乐店中学

徐彦芹

大数据支持下错例归因分析指导精准教学的研究

数学

通州区台湖学校

胡文杰

大数据背景下个性化作业助学提优的实践研究

数学

通州区第四中学

王雪霞

依托智慧学伴平台夯实八年级数学基础知识的实践研究

数学

通州区大杜社中学

王悦

评学教一体化模式促进青年化学教师精准教学的实践研究

化学

通州区次渠中学

王庆元

高一化学个性化作业对学生“证据推理”素养发展的研究

化学

通州区永乐店中学

王占雨

新课标背景下中学体育教学中体育游戏的应用

体育

人大附中通州校区

王立明

课题名称

学科

学校

负责人

混合式资源支持下的文言文词句翻译策略改进研究

语文

北京二中通州校区

仇玉红

提升优边生语文能力的个性化作业实践研究

语文

通州区于家务中学

张萌

基于智慧学伴的语文学科提升初中生语言表达能力的个性化活动的研究

语文

育才学校通州分校

刘婧仪

高中语文整本书阅读教学中的个性化作业实践研究

语文

通州区永乐店中学

张迎雪

基于大数据的初中语文文言文“三精准”教学模式研究

语文

首师附中通州校区

徐景坤

基于大数据的学生历史时空观念素养诊断分析研究

历史

通州区次渠中学

张闻闻

基于历史学科能力培养的微课开发与应用研究

历史

通州区教师研修中心

邱云

国际高中基于智慧学伴的文科课程学科能力诊断与提升策略研究——以北京潞河国际教育学园为例

历史

北京潞河国际教育学园

徐娟

基于大数据支持的历史时空观念培养策略研究

历史

通州区潞河中学

张新梅

网络环境下场馆课程资源开发及教学效果研究

地理

首师附中通州校区

穆建怡

基于智慧学伴的初中生区域认知策略培养研究

地理

通州区第四中学

谢晨

基于合作探究式学习的高中地理核心素养提升效果研究

地理

通州区永乐店中学

焦洋

基于智慧学伴数据的初中地理试题命制与改进研究

地理

通州区牛堡屯学校

郑英会

通过可视化工具提升初中学生英语阅读能力的行为研究

英语

通州区陆辛庄学校

张晨霞

基于智慧学伴通过个性化作业提升优等生初中英语阅读能力的行动研究

英语

通州区宋庄中学

张雪莲

通过智慧学伴提升初中生英语学科能力的行动研究

英语

北京二中通州校区

王霞

依托智慧学伴提高农村初中英语听说能力的行动研究

英语

通州区于家务中学

马玉芳

基于大数据的精准教学模式研究

生物

通州区第二中学

商允菊

基于大数据的初中生物试卷讲评课的教学实践研究

生物

育才学校通州分校

宋芝娟

基于智慧学伴的优化初中生物教学设计研究

生物

通州区台湖学校

任明月

大数据支持下聚焦科学探究的初中生物教学模式研究

生物

通州区第六中学

李晴

个性化作业对学生个体成长发展研究

生物

通州区第四中学

董立杰

物理实验教学的数据化转变和“双评价”模式研究

物理

北京二中通州校区

王陆明

初中物理个性作业“口袋实验”对学生个体成长发展的研究

物理

北京五中通州校区

陈玉玲

网络环境下的物理学科学生学习方式变革研究

物理

通州区于家务中学

曹东旭

基于智慧学伴的初中物理精准教学实践研究

物理

通州区西集中学

王韦超

基于核心素养下的物理多样化作业研究

物理

育才学校通州分校

梁立辉

基于大数据的身边的化学物质的任务驱动式教学研究

化学

通州区西集中学

辛晓东

大数据诊断分析下学生“模型认知”核心素养的培养

化学

通州区潞河中学

夏添

基于微测数据实施教学改进的实践研究

化学

通州区运河中学

张磊

基于大数据的<化学反应速率与化学平衡>精准教学策略的研究

化学

通州区永乐店中学

苏延伟

大数据下身边的化学物质课堂评价策略的研究

化学

通州区郎府中学

张文文

基于智慧学伴政史检测改进家校协同育人策略研究

道法

通州区马驹桥学校

姜娜

智慧学伴支持下的学生个性化学习方式研究

道法

通州区台湖学校

张霞

基于智慧学伴初中道德与法治学科个性化作业实践研究

道法

通州区于家务中学

马亚美

基于学科任务的过程性评价在高中思想政治课教学中的研究

政治

通州区潞河中学

敦帅

大数据支持的初中道德与法治学科单元教学设计研究

道法

通州区教师研修中心

罗楠怡

初中生数据分析观念发展现状与干预研究

数学

通州区运河中学

陈平

基于智慧学伴精准数据下个性化作业对学生成长发展研究

数学

通州区运河中学

梁婷

基于智慧学伴的初中数学学业质量分析的研究——以方程为例

数学

通州区牛堡屯学校

张雅丽

初中数学课堂学习知识地图构建及其可视化研究

数学

通州区第六中学

孔月敏

基于大数据开展数学复习课精准教学的实践研究

数学

育才学校通州分校

高宇蓓

基于正念技术打开学生的五官感受促进掌控情绪的能力

心理

通州区运河中学

金希晨子

高一学生生涯成熟度和学习动机干预研究

心理

通州区教师研修中心

朱彤

大数据下学生体育课业实效性的研究

体育

通州区漷县中学

张德群

功能动作筛查成绩和于家务中学学生体质健康水平的相关性研究

体育

通州区于家务中学

刘杰

学科

课题名称

学校

负责人

课题名称

学校

负责人

体育

基于大数据的初中体育精准教学模式研究

通州区次渠中学

刘思赓

通州区农村初中生体育核心素养发展现状及培育策略研究

通州区永乐店中学

竹怀涛

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区潞河中学

耿新科

基于大数据个性化课外体育作业对中学生身体素质发展影响的研究——以女生仰卧起坐为例

通州区运河中学

王晓光

POLYGON3D数据反馈对初中学生体质健康的影响研究

通州区马驹桥学校

李春光

——

——

——

化学

基于学习进阶的“物质构成的奥秘”教学设计与实施研究

通州区潞河中学

任娟

基于智慧学伴的学生基本实验精准教学活动研究

通州区马驹桥学校

李凌燕

基于智慧学伴提升学生元学习能力的研究

理工附中通州校区

张瑞瑛

大数据支持的物质构成的奥秘相关概念教学策略的研究

北京五中通州校区

韩丽娜

大数据支持的能力目标和教学活动设计研究

通州区第四中学

刘丽

网络环境下个性化作业对学生学习效果的研究

通州区玉桥中学

刘小楠

基于智慧学伴数据实施教学诊断与复习策略的研究

通州区第四中学

吴爱龙

基于大数据下的化学学科核心素养之同课异构的教学研究

人大附中通州校区

曹宇航

大数据支持的能力目标和教学活动设计研究

通州区第二中学

邓婵玉

基于智慧学伴大数据下的高中非毕业年级化学学科核心素养提高研究

人大附中通州校区

冯三羊

基于微测数据的精准教学研究——利用控制变量思想提升学生的证据意识

通州区永乐店中学

付晖

个性化作业对学生个体成长发展的研究

通州区第二中学

杨晓翠

基于大数据下任务驱动式变式实验教学模式的研究

北京二中通州校区

郭三仙

基于智慧学伴大数据分析对探索高效教学模式的研究

通州区台湖学校

王薇

基于智慧学伴培养学生证据意识的研究

育才学校通州分校

吕涵予

基于智慧学伴分层走班中精准教学设计与实践研究

通州区张家湾中学

崔丽娟

基于大数据实验探究能力培养的实践研究

通州区永乐店中学

曹红峰

网络课堂下的任务驱动式教学效果的研究

通州区永乐店中学

吴仪

物理

核心素养下的“学会学习”在初中物理教学中的培养研究

育才学校通州分校

丁瑜

基于大数据的分析对改进教学的分析

通州区马驹桥学校

房艳永

网络环境下学困生多样化自主复习方式变革研究

通州区第二中学

韩燕

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区第二中学

陈冬森

基于大数据的高中物理分类、分层教学研究

通州区教师研修中心

苑冬娜

网络环境下针对差异化学生的有效教学研究

通州区第六中学

和剑菲

基于智慧学伴构建教学“大局观”——学习进阶视域下的初中物理核心概念教学

通州区觅子店中学

吕瑞立

基于智慧学伴提高课堂师生交互提问效率的策略研究

通州区永乐店中学

曹振洲

微课对提升学生物理学科核心素养的研究

通州区马驹桥学校

王野

大数据支持的中学物理学生个性化学习模式研究

通州区北关中学

张丹丹

基于前测诊断的物理概念教学实践研究

通州区潞河中学

李立娟

个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区第六中学

张国强

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

通州区永乐店中学

王亚

依托智慧学伴诊断物理课精准实施的教学研究

通州区次渠中学

王宣

基于前测诊断的初中物理教学活动设计研究

通州区第四中学

周艳杰

——

——

——

语文

互联网助力下的初中学生语文自学指导研究

通州区郎府中学

李子月

基于大数据的农村高中语文诗歌鉴赏精准教学模式的研究

通州区永乐店中学

刘文雷

网络环境下的初中学生语文学习方式变革研究

北京五中通州校区

王博

基于能力层级的初三学生实用类文本阅读缺失分析

人大附中通州校区

谢宝琴

基于“智慧学伴”下构建初中语文自主学习课堂的研究

通州区永乐店中学

郭慧玲

统编版初三年级文言文词语教学研究与实践

通州区柴厂屯中学

张佑

基于智慧学伴的高中语文整本书阅读教学策略研究

通州区永乐店中学

张国丽

基于统编版初三文言文经典篇目的写作特点对比研究

通州区台湖学校

朱海芳

大数据下指向核心素养的初中古诗文阅读教学研究

通州区第四中学

王莹

基于“智慧学伴”的初中语文复习课设计研究

通州区甘棠中学

韩丽

基于大数据的初中古诗文群文阅读方法及教学案例实践

通州区郎府中学

赵宇

基于大数据的中学语文专题式阅读教学的研究与实践

通州区永乐店中学

马翔宇

基于语文核心素养的初二古诗词阅读教学策略研究

北京五中通州校区

曹倩

指向初中生批判性思维能力培养的语文教学活动设计研究

北京五中通州校区

马敏

指向学生个体成长发展的初中语文个性化作业设计探究

通州区梨园学校

杨芳

基于大数据背景下的初中语文个性化作业的实践研究

通州区第四中学

李丹

地理

网络环境下的学生地理学习方式变革研究

通州区北关中学

王雪春

基于智慧学伴平台的初中地理单元主题微课设计与应用研究

育才学校通州分校

邹宁

初中地理个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区玉桥中学

王雅月

基于智慧学伴数据的地理读图能力的培养的策略研究

通州区于家务中学

尹航

分层作业对学生地理学习效果的研究

通州区第二中学

林广茜

基于大数据对学生区域认知能力差异性提升策略研究—以中国区域地理为例

通州区马驹桥学校

李莹莹

基于大数据的新中考改革下地理精准教学研究

人大附中通州校区

王新华

基于数据分析的教师命题素养提升的差异性研究

通州区教师研修中心

张灵燕

基于大数据提升学生能力水平的教学目标和教学活动设计研究

通州区潞河中学

盖永芹

学生课堂识图能力分析研究

通州区陆辛庄学校

陈淑青

基于智慧学伴大数据提高地理课堂关键学习点达成度研究

理工附中通州校区

信丽梅

——

——

——

英语

基于智慧学伴大数据提升初中英语学困生学习能力的行动研究

通州区甘棠中学

崔建楠

通过个性化作业提升初中生英语学习能力的实证研究

人大附中通州校区

周宏

基于智慧学伴大数据支持的初中生英语个性化学习模式的行动研究

通州区北关中学

蒋红侠

大数据支撑下通过自评互评方式提升初中生英语写作能力的实证研究

通州区西集中学

张喜艳

基于大数据精准教学开展初中生个性化学习的研究

通州区教师研修中心

马力

通过学习策略指导方式提升初中生自主学习能力的行动研究

通州区漷县中学

姜晓超

初中英语个性化作业促进学生英语学科核心能力的行动研究

理工附中通州校区

杨美英

大数据支持的个性化学习对初中优等生的英语学习模式研究

通州区张家湾中学

柴懿

通过智慧学伴提升初中生英语学科能力的行动研究

北京二中通州校区

王霞

依托智慧学伴微课资源提升初二学生思维品质的行动研究

通州区第二中学

岳立平

智慧学伴辅助促进初中英语教师教学行为转变的个案研究

通州区第四中学

刘红赓

通过基于大数据的初中英语阅读教学模式提升学生思维能力的实证研究

北京五中通州校区

陈璐

大数据助推初中生英语思维能力提升的行动研究

通州区教师研修中心

王艳荣

基于智慧学伴利用思维导图提升高中生阅读能力的行动研究

北京五中通州校区

高玉红

微课对初中生词汇学习能力的研究

通州区郎府中学

王丹

通过大数据的农村高中英语听说精准教学模式提升学生的听说能力的行动研究

通州区永乐店中学

马杰

通过基于大数据的精准教学模式提升初中生英语学科核心能力的行动研究

通州区宋庄中学

黄丽

基于智慧学伴的英语个性化作业初探—以北京潞河国际教育学园为例

北京潞河国际教育学园

何柳

通过智慧学伴平台依托下的个性化作业提升初中生英语阅读能力的实证研究

育才学校通州分校

张男

依托智慧学伴利用个性化作业提升初中生英语阅读能力的行动研究

通州区西集中学

曹春同

生物

基于智慧学伴提升高三学生生物学科高阶思维能力的实践研究

人大附中通州校区

路遥

基于大数据下对两类边缘生的学习评价研究

通州区于家务中学

金宝玲

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

通州区潞河中学

田莹

“友善用脑”课堂教学模式对提高生物学科思辨能力的实践研究

通州区永乐店中学

庄玉静

基于智慧学伴的高中生物科学探究能力培养的教学研究

通州区潞河中学

王静

基于智慧学伴的初中生物学科融合课堂教学模式的实践研究

通州区觅子店中学

王莹

网络环境下学生学习方式实证研究

通州区运河中学

张丹

基于智慧学伴的生物“科学探究”素养的精准诊断和实践研究

通州区永乐店中学

李奉梅

大数据支持的高中生物能力目标和教学活动设计研究

通州区永乐店中学

曹凯

大数据支持的生物学科教学活动设计的研究

通州区次渠中学

乔鹏

基于智慧学伴的高三二轮复习精准教学研究

通州区潞河中学

施庆涛

合作学习视角下学生科学思维能力培养研究——以高中生物为例

北京学校

刘雅楠

基于智慧学伴提高生物课堂实效性的信息技术手段研究

北京五中通州校区

张娟

农村学生网络环境下的生物学科学习方式变革研究

通州区于家务中学

南秀华

基于智慧学伴的农村潜能生精准教学实践研究

通州区陆辛庄学校

闫亚平

基于大数据的线上线下融合式教学的新教学模式研究

通州区马驹桥学校

刘璐

美术特色校基于大数据的精准生物教学研究

通州区张家湾中学

王美金

基于网络环境下初中生生物学习方式变革教学实践研究

北京二中通州校区

王梦缘

网络环境下农村学生通过智慧学伴实现学习方式变革探究

通州区马驹桥学校

李晓丽

依托智慧学伴开展网络环境学生学习方式评价研究

理工附中通州校区

鲁广宁

心理

大数据支撑高中生涯体验课程建设与实施的行动研究

理工附中通州校区

曾庆巍

基于智慧学伴大数据开展的多学科教师协同育人策略研究

通州区教师研修中心

杨继环

动机式访谈对提高国际学校高中生学习动机的效果

北京潞河国际教育学园

陆双鹤

城乡交界处中小衔接过程中习惯养成对策研究

通州区台湖学校

樊宝霞

基于智慧学伴数据结果探索高一学生生涯发展指导育人模式的行动研究

北京五中通州校区

姚梦娇

大数据支撑班级精细化管理促学生潜在能力的开发的研究

通州区玉桥中学

李美英

基于学习动机分析的学生自主学习能力提升的分层培养实践研究

通州区玉桥中学

李君梦

利用教学成绩的可视化、提升学科教师数据应用能力的研究

通州区次渠中学

马丽

大数据支撑下的家校合作评价研究

通州区教师研修中心

刘敏慧

教学质量的数据评价与经验评价的对比研究

—以地理、道法学科为例

通州区台湖学校

王成花

数学

基于智慧学伴对高一学生分层布置数学作业的实验研究

人大附中通州校区

王肖

中学生数学阅读能力培养的探索与实践

通州区马驹桥学校

曹锁

基于智慧学伴大数据分析的初中数学易错题教学策略研究

通州区运河中学

刘雅

基于大数据分析背景下实施初中数学个性化作业设计

通州区漷县中学

侯大奎

大数据支持的学生个性化学习模式研究

通州区运河中学

王健

基于智慧学伴数据分析、利用微课进行辅助教学的研究

通州区甘棠中学

许雪

个性化数学作业对学生个体成长发展的研究

通州区玉桥中学

严肃 

基于智慧学伴的初中数学优秀边缘生培优策略的研究

通州区第二中学

王彦

实践性作业对学生个体成长发展研究

通州区于家务中学

杜东生

基于智慧学伴以iPad辅助初中数学精准教学模式探究

通州区次渠中学

李瑜敏

基于大数据下的数学单元整合教学设计对学生核心素养提升的研究

通州区于家务中学

孙英娜

基于大数据的任务驱动式数学教学模式

通州区次渠中学

王璐璐

基于大数据背景下的高中数学情境教学探究

通州区永乐店中学

翟敏

初中数学复习课资源选择与整合的实践探索

通州区北关中学

姜明远

基于智慧学伴的初中数学课堂导入环节研究

通州区台湖学校

王湃

基于学情和数学核心素养的复习型微课应用研究

首师附中通州校区

程建飞

基于智慧学伴数据优化初中数学教学设计的研究

通州区台湖学校

曹宝杰

基于互联网环境下的学生在线学习方式的研究

北京五中通州校区

丁冬冬

基于“智慧学伴”的青年数学教师的教学研究

通州区西集中学

侯金菊

基于大数据的初中数学精准课堂教学模式研究

北京五中通州校区

朱宇辰

借助智慧学伴平台转化数学边缘生

通州区宋庄中学

谢志华

基于智慧学伴平台数据分析促进教学设计改进的实践研究

北京二中通州校区

邵光夫

初中数学个性化作业对学生个体成长发展研究

通州区觅子店中学

申少芳

初中数学线上线下“数学小老师”学生“说题”研究

理工附中通州校区

梁春艳

基于智慧学伴大数据的学困生个性化教学模式研究

通州区马驹桥学校

岳蕊

大数据支持的初中学生整式运算障碍的精准分析和指导的研究

理工附中通州校区

闫开疆

网络环境下的学生数学学习方式变革研究

通州区马驹桥学校

刘豪玉

基于大数据的中学数学双线融合有效教学模式的研究

理工附中通州校区

苏晓霞

历史

大数据支持下学生个性化学习模式的研究

通州区第二中学

杨玉红

基于核心素养的初中历史单元整体设计的实践研究

通州区永乐店中学

刘怡

智慧学伴支持下历史学科个性化作业对学生发展影响研究

通州区第六中学

焦伟佳

依托智慧学伴平台开展历史精准教学的策略研究

育才学校通州分校

丁然

课本插图对历史学科核心素养培养的研究

通州区第四中学

朱新昌

初中历史学业水平考试背景下的单元微测资源的开发与应用研究

通州区教师研修中心

邢红杰

基于大数据的中学历史任务驱动教学模式

通州区马驹桥学校

苏宏

基于大数据的精准教学模式研究

通州区运河中学

杨泽诗

基于智慧学伴平台的任务驱动式教学模式研究

通州区台湖学校

夏双会

基于智慧学伴的大数据助力提高课堂教学质量的问题研究

通州区甘棠中学

孟晓燕

道法/政治

依托智慧学伴的学生道德与法治核心素养诊断分析研究

通州区马驹桥学校

刘伟玉

初中道德与法治个性化作业对学生发展作用研究

通州区运河中学

池爱莲

基于大数据的道德与法治学科作业研究

通州区运河中学

毅兰

基于“智慧学伴”的“六个精准”教学模式研究

首师附中通州校区

崔松鹤

基于大数据的评学教一体化研究

北京五中通州校区

马莉梅

基于“智慧学伴”的思想政治课混合式教学的实践研究

通州区永乐店中学

徐萌

基于“智慧学伴”促进道德与法治学科精准教学研究

通州区第二中学

王元华

基于“智慧学伴”的思想政治课个性化学习模式的构建与实践

首师附中通州校区

薛超

基于大数据的任务驱动式教学模式研究

理工附中通州校区

石杨

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