房山区学生发展评价处重点项目部署对接会举行

文章来源：学科教育实验室发布时间：2026-03-10

3 月 2 日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心“基于大数据循证的房山教育高质量发展支持体系研究”项目组在房山区教师进修学校开展了新学期重点项目部署对接会。房山区教师进修学校副校长李俊、学生发展评价处主任李兆端、教研员曹锐、教研员强文媛、教研员张梦初、教研员王梦瑶、教研员张来全、教研员平艳君；北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室副主任刘微娜、助理教研员殷亭亭参与了此次会议。会议由李兆端主持。

对接会现场

会上，北京师范大学未来教育高精尖创新中心刘微娜作交流发言。她表示，中心将以智慧学伴平台大数据为核心支撑，与房山区学生发展评价处高效协同、紧密配合。中心将充分依托前期在房山区积累的海量实践数据，开展深度增值分析，着力搭建 “区域 — 学校 — 教师 — 学生” 四维分析体系，确保数据口径统一、横向可比、分析聚焦，为区域教育评价提供科学可靠依据。在本土化落地过程中，项目将紧密结合房山区实际，科学运用T 分数等专业统计方法，推动评价标准更精准、更贴合区域学情。在成果产出上，项目将高度重视典型案例与优质课例的系统提炼与总结，形成可复制、可推广的实践范式，持续提升房山区教育影响力与整体办学质量。在数据赋能层面，项目将精准服务教育各角色需求：助力校长基于数据实现精细化管理，支持班主任依托平台数据开展班级竞争力提升；结合中高考命题编码与本区试卷开展得分率对比分析，赋能教研员命题质量优化。在业务推进上，聚焦课堂备课、一生一案个性化指导、教学研究等关键环节，以数据驱动教育教学全过程改进。

最后，刘微娜表示，中心将持续以数据为纽带、以技术为支撑，全方位服务房山区教育各主体，积极推进集团校的数据应用等数字化服务，助力区域教育高质量发展。

刘微娜发言（左）李俊指导工作（中）李兆端介绍项目（右）

此次对接会为2026年房山区学生发展评价改革明确了方向，也为后续推动工作筑牢了坚实基础。下一步，双方将以智慧教育赋能区域教育高质量发展，为培养时代新人贡献力量。