开放辅导|项目组走进怀柔学校进行深度调研

文章来源：学科教育实验室           发布时间：2023-06-13

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为进一步落实《关于推进2023年上半年北京市中学教师开放型在线辅导计划（试行）工作的通知》，切实提升平台与学生辅导需求的匹配度，促进教师积极参与，为学生提供更好的课后辅导服务，6月12日，开放辅导项目组走进北京市怀柔区渤海中学、怀柔区第二中学以及怀柔区第五中学共三所学校初中部进行了调研。来自开放辅导市级协调小组的周子彦、王婕，北京市怀柔区教科研中心师训办副主任赵立荣、闫杰负责本次入校调研。渤海中学校长于中成、教研主任刘海玉、徐静，怀柔二中主任张来福以及怀柔五中校长周志峰、副校长孙静代表学校参与了研讨和调研。

首先，开放辅导协调小组走进了怀柔区渤海中学。校长于中成向项目组介绍了本校的初一、二学生住宿情况和学校课后服务情况。在了解学校学生具体课后情况后，怀柔区教科研中心师训办副主任赵立荣对学校课后服务工作给予了充分肯定，同时也针对开放辅导项目在学校的宣传与个性化开展提出了指导建议，鼓励学校针对不同年级收集需求，对开放辅导的线上课程资源进行有针对性的定向宣传。王婕和周子彦分别与使用开放辅导平台的双师与学生进行了面对面访谈，详细了解了教师与学生在课后时间的习惯和需求。

图1渤海中学校长于中成介绍学校情况

图2怀柔区教科研中心师训办副主任赵立荣提出建议

随后，开放辅导协调小组来到怀柔区第二中学。怀柔区第二中学主任张来福与开放辅导协调小组进行了深入交流，回顾了学校针对开放辅导项目在学校有计划开展的活动。项目组分别与初一和初二的学生进行面对面调研，了解学生实际对“好双师”APP的使用习惯和偏好。张来福表示，这次入校解决了学校在开放辅导项目推进中存在的问题，教师对使用和操作的困惑也得到了及时解答。

图3怀柔区第二中学主任张来福与项目组交流

图4开放辅导协调小组周子彦、王婕在教室安装开放辅导驱动程序

最后，项目组来到怀柔第五中学。怀柔第五中学校长周志峰和副校长孙静与项目组在推进会上探讨了开放辅导在学校的可行实施方案，详细了解了本学期的互动课程，并计划利用开放辅导补足课后资源，积极探索学校需求，利用平台资源为学校带来更多优质教师和课程资源，定向推荐给有相应需要的同学。

图5怀柔区第五中学研讨现场

图6 开放辅导市级协调小组周子彦、王婕了解学生情况

在整个入校过程中，针对开放辅导在学校的推进工作，怀柔区教科研中心师训办副主任赵立荣和闫杰向学校强调共三个要点：一是要做好顶层设计。要结合学校实际情况，出台有针对性的策略，引导各年级负责教师结合学生实际探索开放辅导平台利用有效途径。二是要落实主体责任。科学合理安排开放辅导平台的使用，借助工具在健全课中课后服务衔接工作的同时，不加重教师负担。三是要强化宣传引导。通过各种途径做好开放辅导项目的宣传引导工作，让家长和学生对此项目有更多的了解和认识。