文章来源: 发布时间:2020-11-02
为推动汕尾市基础教育综合改革,更好地搭建教师专业成长发展平台,2020年10月13-14日,北京师范大学联合汕尾市教育局基于“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升”项目在汕尾市城区新城中学开展线下指导活动。本次活动由汕尾市教师发展中心生物学科教研员陈文静老师主持,北京师范大学生命科学学院王健教授、福建省普通教育教学研究室生物学教研员张锋老师作为指导专家,汕尾市初中生物教师,共计108人参会。
图1 汕尾市教师发展中心生物学科教研员陈文静老师主持
图2 活动现场参会教师
生物学科第二届“京汕杯”决赛
10月13日上午进行了第二届“京汕杯”决赛,来自汕尾各地区的28名教师分为A、B组同步进行,由王健教授、张锋老师、胡海涛、李福春老师担任评委。参赛教师充分准备,做了精彩的展示。
图3 教师进行“京汕杯”决赛展示
专题活动
10月13日下午,首先由张锋老师进行了第一年度的总结报告,张老师从项目背景、主要工作、中学生生物学科能力ABC模型做了详细介绍,并对第一年度完成的工作做了全面回顾,从平台的使用到成绩的对比,充分肯定了平台的使用价值,并对第二学年的工作计划做了详细的介绍。接着由第一届骨干教师陈雅莎、李文勇、周映雪、黄淦同四位老师进行了案例及经验分享,陈雅莎老师通过实验,敢于对同行的论文产生质疑,并且如何利用智慧学伴做前测;李文勇老师带学生到野外实地“寻宝”、耕种农作物和苔藓微景观的制作,重视为学生提供动手的机会;周映雪老师受智慧学伴上资源的启发,指导学生制作肾脏模型;黄淦同老师在疫情期间,采用线上指导、线下实践相结合的形式,开展了模拟保护色形成的实验。
10月14日上午,在经过前期的充分准备后,来自汕尾各地区的五位老师——李少卿、李勇、陈文林、傅雪琴和邱莉珍进行了备课说课。张锋老师从课程设计理念、如何围绕重要概念、核心素养的养成等方面进行了细致的点评。
图4 生物团队专家张锋老师做点评
随后,在王健教授的主持下,全体骨干教师自由分组开展“微生物主题”工作坊活动,代表教师发言后,针对该主题教学所涉及的教学理念、教学目标的设定学情分析、教材分析、教学策略的选择和学生活动设计、教学评价六个方面进行了全面的分析,并提出了切实可行的建议。
图5 生物团队首席王健教授进行“微生物类群”主题培训
图6 生物团队首席王健教授、张锋老师参与到工作坊小组讨论
在学科活动中,生物团队首席王健教授、张锋老师为老师们做了多场精彩的点评,引发教师的深入思考。汕尾的教研员和骨干教师们都对专家们表达感谢,感谢汕尾市教研员、一线教师以及北师大生物团队专家、助理的支持,本次培训活动至此圆满完成,期待新学年项目的顺利开展。
供稿:学科教育实验室
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