文章来源： 发布时间：2020-11-02
为适应教育现代化发展的时代需求，探索适合汕尾教育质量均衡发展的有效途径，北京师范大学联合汕尾优化教育布局，统筹教育资源配置，积极挖掘教师需求，聚焦初中学段，深入分析教育发展的关键问题，围绕学生、教师和区域教育发掘机制做系统研究，深化初中教育综合改革。
数学学科第二届京汕杯决赛
北京师范大学数学学科曹一鸣团队开展于2020年10月22日至23日，在海丰县海丰中学，开展第一次线下专家指导课程改进活动。前往指导的专家有：全国数学教育研究会理事长、义务教育课程标准修订组组长、北京师范大学曹一鸣教授，北京师范大学讲师张舒博士，北京师范大学博士后王祎，深圳高级中学向伟老师。本次活动针对七、八年级的教学情况与特点，本次活动以数学概念教学为主题，开展了第二届京汕杯，公开课与说课指导，“数学概念课的设计与实施”专题讲座，“同课异构”数学概念的示范教学课，研讨交流等活动，获得汕尾教师的一致好评。
图 1 第二届京汕杯决赛
图 2 第二届京汕杯专家点评与指导
10月22日上午，在海丰县海丰中学举行第二届京汕杯决赛，参赛选手共计40名，分为两组同时举行，两组均由京汕两地的专家共同打分，评分标准科学、合理，理念先进。经过激烈的比赛，共选出特等奖6名，一等奖12名，二等奖22名。活动中，汕尾教师展示了良好的教学功底与优秀的数学学科教学素养。汕尾市教师发展中心陈利群主任亲临现场，关注活动开展情况。
图 3林鸿德老师主讲《整式的加减》
10月22日下午，两名汕尾教师进行公开课教学，首先是来自华师附中汕尾学校的林鸿德老师主讲《整式的加减》。林老师很好地将信息技术融合到数学教育学之中，课件新颖，通过创设生活情境，引入数学概念，层层递进逐步引导学生主动学习。
图 4何世贵老师主讲《等腰三角形（第一课时）》
然后是来自海丰县海丰中学的何世贵老师主讲《等腰三角形（第一课时）》。何老师的课着重培养学生的动手操作能力，思路清晰，借助于几何画板，让学生直观感受三线合一的性质，注重数学语言的相互转化，注重证明过程的书写与指导。
图 5公开课现场
图 6 曹一鸣教授对公开课进行点评和指导
专题活动
曹一鸣教授对公开课进行点评和指导，首先下午的两节数学概念课的评述和研讨，并进行“数学概念的教学设计与实施”主题讲座。曹教授从数学概念的定义、特点与分类；如何开展数学概念教学；数学概念教学的评价三个主题入手开展讲座。期间，曹教授在介绍数学概念教学时，分析了数学概念教学的目标，着重强调“理解是基础”，评析概念教学通常的两种方式：概念形成的教学方式与概念同化的教学方式；介绍概念教学策略的设计思路：（1）直观化；（2）通过正例和反例深化概念理解；（3）利用对比明晰概念；（4）运用变式完善概念认识；（5）概念精致；（6）注意概念的多元表征；（7）将概念算法化；介绍了如何开展数学概念的教学设计，由浅入深，结合实例，帮助教师理解开展数学概念教学的策略。曹教授的讲座将理论与课堂实际教学结合，一方面引用教育学经典，另一方面关注前沿研究，具有很好的现实指导意义。
图 7 曹一鸣教授讲座“数学概念的教学设计与实施”
10月23日上午，来自深圳高级中学向伟老师进行《13.1.1轴对称》的概念教学示范课，向老师在深入理解课标的基础上，全面、深入地备课，针对教材，针对学生的学情，通过设置一系列的问题串，引导学生动手操作和探索。学生在充分经历了折一折、画一画、议一议、说一说等教学活动，培养了学生的基本活动经验，让学生从生活中的现象，逐渐抽象出轴对称图形的定义，并逐步深入地探究轴对称的性质。向伟老师的公开课受到了大家的一致好评，教师们纷纷表示在这堂课中学到了很多。
图 8 深圳中学向伟老师《轴对称》公开示范课
紧接着，汕尾市的三位骨干教师基于核心素颜的数学概念的说课活动。陆丰市龙潭中学郑燕穗老师展示了《正比例函数》的说课；陆河县樟河中学孔俊文老师，展示了《轴对称》的说课；海丰县海城三中梁志佳老师，展示了《合并同类项》为题的说课。
在最后一个环节，专家团队对说课进行研讨交流，由王祎主持，张舒博士和王祎博士对说课予以指导和点评，在交流环节，大家踊跃发言，气氛活跃，精彩纷呈。在讨论中，大家进一步认识到数学概念课教学的重要性，也深刻认识到如何更好地进行数学概念课教学。
最后，王祎博士和张舒博士两位专家，基于这两天的活动，从专家的视角，结合理论与实践，提出说课的注意事项，帮助大家更好的提升说课能力与教学水平。汕尾市教师发展中心刘文杰老师的总结中，活动圆满结束，老师们纷纷表示不虚此行，收获颇丰。
图 9 陆丰市龙潭中学郑燕穗老师《正比例函数》的说课
图 10陆河县樟河中学孔俊文老师《轴对称》说课
图 11海丰县海城三中的梁志佳老师《合并同类项》说课
图 12 王祎博士主持研讨交流
图 13 专家与教师踊跃交流
图 14汕尾市教师发展中心教研员刘文杰老师对活动进行总结
新起点，新征程，新期待，通过本次京汕杯决赛和说课展示，我们见证了汕尾市骨干教师经过一年的认真学习和培训，在教学基本功，教学理念，教学技能等各个方面都有长足的进步和根本性的改变，而教师个人的提升也体现在学生们的能力进步和素质发展上。百尺竿头，更进一步，在项目开展的第二年，北师大高精尖项目团队和汕尾市教育局将继续携手同心，为汕尾市培养出更多的优秀教师，提升汕尾学生核心素养和学业水平。
供稿：学科教育实验室
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