专业引领|北师大数学学科首席专家綦春霞教授一行赴广东汕尾开展2020年10月教研指导

文章来源：发布时间：2020-11-02

　　2020年10月26日-27日,“北京师范大学助力汕尾市初中数学教师专业发展及教学能力提升”项目2020年10月系列活动在陆丰市教师发展中心圆满完成。此次活动的专家有数学团队首席北京师范大学綦春霞教授、北京师范大学曹辰博士。汕尾市教研员刘文杰和七十余位来自全市各中学的初中数学教师全程参与了本次活动。本次活动围绕第二届“京汕杯”决赛、2020年汕尾中考数据解读、“二次函数、旋转教材教法分析”专家讲座以及教师命题工作坊等方面开展。

　　2020年10月26日上午，来自24名九年级教师在两个分会场进行了精彩的说课展现，评委专家为綦春霞教授、吴建设老师、陈海雄老师、曹辰博士。老师们内容丰富，形式多样，都用精神饱满的面貌进行汇报，展现出汕尾市初三数学老师的专业素养。

　　图1綦春霞教授认真评价选手表现

　　随后，綦春霞、曹辰两位专家进行了点评，綦春霞教授针对老师们的说课，提出了数学教学需要关注每一个知识背后的本质，各个知识点之间需要建立联系；强调老师们要注重一体化教学，情境并不只有引入的作用，整堂课中都需要用情境把其有机结合起来；同时，建议老师放慢公式法则的归纳总结，一节课一个主题，注意核心概念等建议。在场老师积极与专家互动，表示收获颇丰。

　　图2綦春霞教授点评选手表现

　　图3曹辰博士点评选手表现

　　2020年10月26日下午，数学学科团队开始教研活动，首先綦教授给老师进行了2020年汕尾中考解读，綦教授结合数据指出汕尾地区的学生基础较为薄弱，低分段学生的比例较大，汕尾地区的学生建模能力普遍较低，各区县仍应加强对学生建模素养的培养。綦春霞教授表示，教师在进行授课以及复习时应该更多地关注学生的实际情况，同时给九年级教师提供了四条教学建议：为了满足不同水平学生的需求，建议各校实施分层教学；关注基础，尤其是A水平问题教学的落实；回归课标、教材，关注广东中考导向，提升命题技术与质量；重视学生作答分析，将错误转化为教学资源。

　　图4 10月份数学学科教研活动正式开启

　　北京师范大学的曹辰博士进行了“二次函数”、“旋转教材教法分析”的主题讲座。曹辰博士鼓励教师通过对内容的讲解，降低认知难度，将复杂问题变简单。首先曹辰博士为教师们梳理了初中代数知识框架，对于不同函数的教学的重要目的不仅仅是掌握它们的性质和图象，更重要的是要通过这些内容引导学生逐渐理解函数的概念。初中函数内容要求对理解函数变量、突出变量之间关系、区别式与函数。曹辰博士强调要使学生形成一种思维习惯：看到“数”要从形上获得解释，遇到“形”时，要自觉的从量性分析与表达，最终形成数形结合的数学思想。从有图识图到无图画图，逐步提高学生的直观能力。曹辰博士结合广东中考，分析出其特点：重点考查学生对二次函数表达式的掌握情况；重点考查学生的建模能力；对二次函数的考查形式越发丰富。针对以上特点，结合每节内容给出了具体的教学实施意见。之后在“旋转教材教法分析”的主题讲座中，曹辰博士结合《课程标准》指出几何教学中，需要处理好以下关系：过程与结果、整体与部分、位置与数量。结合广东中考试题，在这一章教师们需要注重视角、推理的教学。曹辰博士提出打造扎实的旋转变换基础就要抓住一个中心：旋转中心；训练一项技能：画图识图能力；理解一个图形：共顶点旋转变换图。

　　图5 曹辰博士进行主题讲座

　　2020年10月27日上午，开展了以二次函数、旋转为主题的教师命题工作坊，老师们分为八个小组展开了积极讨论，每组教师派选代表分组上台进行汇报展示，来自各个中学的教师代表上台展示，争相发言，充分讨论。

　　图6 曹辰博士指导教师进行解题

　　图7 綦春霞教授指导教师进行解题

　　图8 汕尾教师分组讨论命题

　　曹辰博士针对每一组题目进行了点评，指出其本质。四组题目分为四个不同的侧重点，揭露了函数、几何考查的本质，在函数试题的考查中，利用函数的对称性来解题是考查一大重点；利用函数的图象，直观地解决函数问题也是教师们需要重视的能力；函数中的各种转化思想同样值得教师们注意。在几何题的考查中，题目集中反映出构造的思想。随后綦春霞教授对工作坊活动进行总结：对汕尾地区的教师的水平进行了肯定，提出之后可以更多地组建贯彻此类教师交流活动：互相交流对方的教学方法、组建命题。同时綦春霞教授提出，教师在进行习题训练以及讲解时一定要关注学生的实际情况和试题之间的关系，重视分析学生的错误作答，对习题进行更多的研究以更好地规划教学方向。参加的教师意犹未尽，会后与专家们积极互动。

　　在为期1天半的活动中，綦春霞教授和曹辰博士为老师们做了多场精彩的讲座和论坛，引发教师的深入思考。汕尾的教研员和骨干教师们都对专家们表达感谢，本次培训活动至此圆满完成。在此感谢汕尾市教研员、一线教师以及北师大数学教育团队专家、助理的支持，期待新学年项目的顺利开展！

　　图9 綦春霞教授团队与汕尾教师合影留念

　　供稿：学科教育实验室