“基于大数据的核心素养发展研究”体育学科子课题顺利开题

文章来源：北京师范大学未来高精尖创新中心           发布时间：2020-12-03

---

 

　　为了进一步明确通州区体育学科核心素养小课题的研究方向，指导教师利用大数据改变传统体育课堂模式，促进体育教师专业化发展和教学转型。北京师范大学未来高精尖创新中心于2020年12月2日进行了“基于大数据的核心素养发展研究”体育学科子课题开题，此次开题通过线上进行。北京师范大学体育与运动学院副教授、硕士生导师杜晓红老师作为此次开题的主要评审专家出席会议，北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室常务主任李晓庆、副主任殷乐，通州区域项目负责人张雪玉以及体育学科助理教研员张慧老师参与评审。

　　

　　图1 全体参会人员

 

　　开题当天，学科教育实验室副主任殷乐博士首先介绍了这次开题的重要目的及意义。本次课题通过运用大数据手段进行体育核心素养的研究，开展小课题项目旨在帮助老师提高教育教学水平，促进学生体育素养发展，落实深化体育教学改革。

　　随后，张慧老师进行子课题总周期、注意要点、智慧学伴支撑模块等方面进行了介绍。 

 

　　

　　图2 张慧介绍开题的注意要点

　　

　　之后，通州区参与该课题申报的教师们围绕大数据促进学生体育核心素养的小课题进行开题汇报。参与本次汇报的人员有：北京通州区教师研修中心张金玲、北京通州区北关中学吕佳、人大附通州校区王立明等12名课题负责人。随后，杜晓红老师对教师小课题的可实施性给予肯定，给每个教师的报告进行逐一点评和指导。

 

　　 

　　图3-4 小课题负责人进行开题汇报部分

　　

​　

　　图5 杜晓红教授指导

 

　　最后，学科教育实验室常务主任李晓庆对本次通州区体育小课题的开题进行了总结，对课题实施的建议、大数据的应用、教师信息技术能力提升等方面进行了指导。

　　经过本次开题和专家的指导，教师们更加明确了下一阶段的课题开展的方向，为本次课题的持续研究奠定了良好的基础。

 

　　附：“基于大数据的核心素养发展研究”体育学科子课题列表

序号	子课题名称	学校	负责人
1	基于大数据的中学体育线上线下精准教学研究	北京市通州区北关中学	吕佳
2	基于大数据的初中体育精准教学模式研究	北京市通州区次渠中学	刘思赓
3	基于大数据推动下的通州区中考体育校际联动干预策略研究	北京市通州区教师研修中心	张金玲
4	网络环境下学生体育课业实效性的研究	北京市通州区漷县中学	张德群
5	个性化作业对学生个体成长发展研究	北京市通州区潞河中学	耿新科
6	POLYGON3D数据反馈对学生健康的影响	北京市通州区马驹桥学校	李春光
7	通州区农村初中生体育核心素养发展现状及培育策略研究	北京市通州区永乐店中学	竹怀涛
8	功能动作筛查和于家务中学学生体质健康水平的相关性研究	北京市通州区于家务中学	刘杰
9	个性化课外体育作业对中学生身体素质影响的研究	北京市通州区运河中学	王晓光
10	在体育课堂教学中对自主探究学习模式的浅析	北京市育才学校通州分校	李洋
11	新课标背景下中学体育教学中体育游戏的应用	人大附中通州校区	王立明
12	中学体育网络教学模式下发展学生核心素养研究	北京市第五中学通州校区	王礼平

 

供稿：学科教育实验室