科技部课题丨广西壮族自治区示范应用全面启动

文章来源：学科教育实验室           发布时间：2025-03-20

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为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，以教育数字化转型推动乡村教育内涵式与跨越式发展，2025年3月18日，在广西教育信息化发展研究中心的大力支持下，北京师范大学和华南师范大学联合相关部门和单位于线上召开广西壮族自治区数字化赋能教师专业发展培训暨国家重点研发计划项目农村网络联校环境下的智能化教学创新示范应用区域试点启动会。该项目由北京师范大学、华南师范大学等九家单位承担，将广西壮族自治区作为示范区域，开展教师能力评测与精准辅助示范应用研究。

华南师范大学教授、教育信息技术学院院长柯清超，北京师范大学副教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心人工智能实验室主任卢宇，北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室主任李晓庆，华南师范大学博士米桥伟、博士黄灿，广西师范大学、广西教育信息化发展研究中心袁磊教授，南宁师范大学、广西教育技术学学会理事长欧启忠教授，北京师范大学与华南师范大学项目专家团队、广州市奥威亚电子科技有限公司经理金元君、4个示范区域负责人、71所示范学校的负责人、中小学骨干教师代表等一百余人出席活动，以及示范区域、学校自行组织教师现场观看。

图1 启动会开幕

图2 南宁市邕宁区线下会场

图3 南宁市罗文学校线下会场

会议伊始，广西师范大学、广西教育信息化发展研究中心袁磊教授率先致辞，向参与会议的领导和专家们致以诚挚感谢与热烈欢迎。袁磊教授强调，项目依托人工智能、大数据技术动态分析教师行为并生成个性化方案，推动教育均衡。广西近年通过强化基建与跨区域合作探索转型，提出共建资源、共育人才、共研模式三大方向，响应《教育强国2035》战略。

随后，南宁师范大学、广西教育技术学学会理事长欧启忠教授致辞。欧启忠教授指出，广西乡村教育长期面临师资薄弱、资源不均等挑战，而项目以智能评测实现三大突破：动态诊断教学短板、智能推荐备课资源、构建数据驱动教研新生态，助力乡村教育提质。欧教授表示，技术是教育变革引擎，广西将深化“科技+教育”融合，为乡村振兴提交高质量答卷。

图4 袁磊教授致辞

图5 欧启忠教授致辞

二位教授开场致辞后，华南师范大学柯清超教授作“教育强国建设背景下人工智能赋能的教师专业发展”的专题讲座。讲座中，柯清超教授深入剖析了教育数字化转型及人工智能发展对教师能力的要求，详细介绍了智能化教育创新示范应用的前景和优势，为中小学教师教学能力的培养与发展指明了方向，提出宏观层面的指向性建议。

此外，柯教授指出，项目面向农村地区学校，旨在将人工智能技术无缝嵌入到教师的工作流程中，减轻教学负担，同时，利用平台动态分析课堂表现，辅助教师优化教学方案。未来，期望与各示范区校携手，促进优质教育资源的共建共享，推动教育资源均衡发展，为教育数字化转型提供可复制范本。

图6 柯清超教授作专家报告

图7 柯清超教授讲解项目的工作推进

北京师范大学未来教育高精尖创新中心主任卢宇副教授作“人工智能驱动的教育创新与实践”的专题讲座。卢教授提出，生成式人工智能（GAI）通过多模态内容生成能力，正深度赋能教育变革。基于预训练大模型和迁移学习技术的GAI可构建学科智能助教系统，实现教学短板诊断、备课资源推荐和多轮互动答疑。卢教授强调，教育正从经验驱动转向数据驱动，教师需利用智能工具提升教学效率，同时着重培养学生批判性思维等高阶能力。未来，教育大模型将深化人机协同，覆盖备课、授课、评价等全场景，推动教学模式系统性重塑。

图8 卢宇副教授作专家报告

其次，华南师范大学博士黄灿为参会教师演示了智能化教学创新示范应用平台资源中心、备课中心、检课中心和教研中心等各个板块的具体操作流程，为教师检索优质资源、设计个性化教案、诊断课堂教学视频提供了详细的技术指导。

图9 黄灿博士指导示范平台应用

北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室主任李晓庆，作“农村网络联校环境下的智能化教学创新示范应用区本/校本视角下示范平台应用模式”主题讲座。通过具体的示范落地模式举例，对三种应用模式进行了深度的解读和剖析，详细阐述了如何利用平台智能手段，帮助教师全面认识自身课堂教学行为，并提升教学的质量和效率，为在场教师应用示范平台提供了全面指导。

图10 李晓庆主任指导示范平台应用模式

广州市奥威亚电子科技有限公司经理金元君为参会教师进行了示范平台应用和技术指导培训。金元君详细介绍了平台资源中心、备课中心、检课中心和教研中心等各个板块的具体操作流程，让教师对示范平台的应用有了更加深入和全面的认识，同时，解读了AI循证教研的具体流程和价值，并将助力示范学校开展AI循证教研平台与智能教学空间建设，挖掘课堂数据价值，赋能精准教学实践与个性化教育落地；并现场介绍示范区域落地后运营保障服务的沟通机制，旨在确保区域内各学校能够高效地实施和推广示范应用工作。

图11 课题组成员作示范平台技术指导

乡村振兴，教育先行。振兴乡村教育，教师是关键力量。在国家重大研发计划重点专项支持的发展机遇下，广西壮族自治区示范区将与北京师范大学、华南师范大学等高校专家学者携手共进，在智能技术的引领下共同探索乡村教育的振兴发展之路，助力乡村教育数字化转型与高质量发展。