开放辅导 |房山区中学开放型在线辅导推进会举行

浏览次数：           文章来源：学科教育实验室           发布时间：2023-05-25

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5月12日，房山区中学“开放型在线辅导”工作推进会在房山进校开展。房山教委人事科副科长于志刚，北京市开放辅导协调小组负责人周子彦、艾瑾，房山区初中校、完中和一贯制学校初中部教学副校长、开放型辅导管理人员和骨干教师参加活动。活动由房山进校教师专业发展处主任田小将主持。

首先，房山四中副校长宋香军代表学校管理团队介绍经验。她从对开放型辅导的认识、学校工作开展的情况、收获与感悟、反思与改进等方面分享了房山四中的做法与经验。通过长期关注项目参与度高的教师，宋香军发现了这些教师表现出优秀的一致性，参与辅导的教师不仅在项目中受到外校同学的广泛欢迎，也同时在本校中有优异的教学成绩。房山四中的经验体现了“五到位”的特点，即认识到位、组织到位、宣传到位、运用到位、成效到位。

图1 房山四中副校长宋香军发言

房山四中骨干教师郑艳代表辅导教师分享了参与开放型在线辅导工作的认识、做法、收获与思考。郑艳认为，在开放辅导中最大的收获是线上辅导经验可以直接反哺线下教学。她在辅导中会着重关注被不同年级学生提到的相似问题，分析提出问题的学生类型、提问出发点、思维路径和误区，并对比学生之间的共性与不同点，最终反思并完善自己讲题的方法策略。郑艳的分享与实际案例切实为其他辅导教师提供了可借鉴的方法与经验。

图2 房山四中郑艳发言

房山进校教师专业发展处主任田小将总结了房山区开放型在线辅导的情况，从基本数据、学生发展、教师发展等方面作了总结，并对开放型在线辅导工作提出了四点建议：以开放的胸怀接纳在线辅导，以专业的管理保障在线辅导，以多元的方式落实在线辅导，以广阔的平台助力师生发展。田小将作为双师也分享了自己的辅导经验，鼓励教师们在辅导中多调动学生的学习兴趣。他认为，教师对学生所给予的关心与知识一样对学生有长期积极影响。

图3 房山进校教师专业发展处主任田小将发言

北京市开放型在线辅导协调小组负责人周子彦从了解项目、师生利用平台简介、教育教学深度融合、实施方向四个方面作了具体指导。结合房山区域已有项目与智慧学伴平台使用实际情况，提出多个可与开放辅导平台相结合的项目推进方案。

图4 开放辅导协调小组周子彦

房山教委人事科副科长于志刚做总结讲话。他指出，开放型在线辅导是市教委开展的一项教育惠民工程，希望各校积极参与，做好宣传，精心设计，认真组织，保障实效。于志刚强调，家长是家校合作中重要一环，希望学校做好项目推动的学校活动顶层设计，让家长充分了解并参与合作，更好推进开放辅导的使用。

图5 房山教委人事科副科长于志刚总结发言

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