天津英华｜“技术革新未来教学探索研究”项目团队与天津英华实验学校开展2023—2024学年3月项目指导

浏览次数：           文章来源：学习科学实验室           发布时间：2024-03-29

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2024年3月27日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心“技术革新未来教学探索研究”项目指导团队北京师范大学教授马宁、陈祎譞、赵乃泽与天津市英华实验学校开展2023—2024学年第二学期3月指导交流工作。本次指导内容主要包括新学期课题负责人会议、研讨课听评课交流、证据导向的项目式学习培训等。

课题负责人会议

3月27日上午，北师大课题组与天津英华实验学校各校区、学部领导及相关负责人召开新学期课题负责人会议。北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目首席、北京师范大学教授马宁及项目组成员，天津英华实验学校校长吴杰、校长丁琰及各校区、各学部、各部门领导老师参与会议。程鑫主任主持会议。

首先，赵乃泽代表课题组，对上一学期的工作进行全面回顾与总结，并详细汇报新学期的工作计划。随后，沈晓萱详细介绍各学部的新学期需求，在此基础上，马宁教授与各校区、学部领导就指导需求进行了补充和交流。马宁教授表示，感谢学校领导和老师对于课题开展的大力支持，北师大将全力支持学校重大课题的研究工作，配合学校的需求开展工作，希望老师们能够进一步研读国家政策，明确教育方向，以课题研究为抓手，加强成果梳理和实践深入探索。同时，北师大课题组将提供各类资源和多种形式的指导，期待最终梳理出的成果。最后，吴杰校长进行了总结发言，感谢马宁教授及北师大团队的支持与引领，学校会继续深化课题研究、优化课程实践，在原有基础上梳理出丰硕成果。

图 1 课题负责人会议现场

研讨课听评课交流

3月27日上午，马宁教授带领北师大课题组与武清小学部开展了两节听评课指导。首先，张顾亚带来一节四年级语文的《送给童年一首诗》项目化学习课。本课借助拼贴诗的形式，启迪学生运用诗歌的语言表达个人情感的能力。紧接着，李媛媛为三年级学生带来了一堂科学大单元教学课《物体在斜面上运动》。学生通过小组合作、实验探究及交流汇报的方式，深入探究了影响物体在斜面上运动的因素，从而培养了他们的观察与实验探究能力。

图 2 武清小学部张顾亚授课现场

图 3 武清小学部李媛媛授课现场

随后，马宁教授针对这两节课进行指导。她表示，两节课的选题很有新意，两位教师从项目式学习和大单元教学入手，都进行了很好地探索。她建议，老师们在教学设计与实施过程中，先明确教学目标，深入挖掘教学重难点后再进行活动的设计与组织。最后，吴杰校长对马宁教授表示感谢，并表示接下来将会继续开展深度教研优化教学设计，明确教学目标和重难点，持续努力提升教育教学水平。

图 4 武清小学部评课现场

图 5 马宁教授点评指导

图 6 武清小学部校长吴杰发言

专题讲座

3月27日下午，北师大项目组与东丽校区进行了新教师项目式学习理论培训活动。陈祎譞带来“证据导向的项目式学习”讲座，从项目式学习的背景、概念、类型和范式结合相关教学案例进行了深入地讲解，并强调项目式学习的目标在于培养学生核心素养和高阶思维能力。随后，她登录EPBL平台，通过演示案例介绍了平台的功能及简单应用，展示了融合信息技术构建项目式学习的系统，为教师们今后开展项目式活动提供了有力参考。

图 7 陈祎譞进行专题讲座

图 8 讲座现场

至此，天津英华实验学校“技术革新未来教学的探索研究”项目（二期）2023—2024学年第二学期第一次活动完成。本次教研学校教师积极参与，教研氛围浓厚。课题团队将继续密切关注天津英华实验学校的教学需要，结合学校实际情况，进一步推动课题开展。