培育新质生产力，构建教师队伍建设新样态——“开放研修线上师徒结对活动”正式启动

浏览次数：           文章来源：融合应用实验室           发布时间：2024-04-25

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为深化教师研修模式改革和创新，助力远郊区学校新教师迅速提升教育教学能力，在去年密云区针对单人单岗青年教师（无校内同学科教师伙伴、区级指导力量有限）实践探索的基础上，北京市开放型在线研修市级协调小组于近日启动了线上师徒结对专项活动，为通州、密云、延庆、门头沟4个试点区73名平均教龄为2年的新教师一对一结对了市级以上骨干教师作为指导教师。师徒双方将通过平台提供的“一对一实时研修”和“开放式检课”等在线互动交流渠道，结合指导教师下校深度指导，开展混合式研训，聚焦基础教育综合改革新要求，从教情分析、联通学习、迁移设计、实践指导等维度形成个性化实施方案，帮助青年教师提升课堂教育教学实践能力。

图1 线上师徒活动整体实施路径

本次开放研修线上师徒结对活动是培育新质生产力，构建教师队伍建设新样态，助推首都教育高质量发展的一项积极探索。指导教师和学员教师们纷纷表示，在研修中要大胆实践、勇于创新，弘扬“教育家精神”，以实际行动为首都基础教育优质均衡发展贡献自己的力量。

图2 线上师徒活动混合式伴随式指导具体流程

图3 指导教师海淀区教师进修学校马萍与

学员教师密云区北庄中学国锦华进行线上一对一交流