北京房山 | 房山区聚焦核心素养的中学名著阅读课程建设项目11月现场会顺利开展

浏览次数：           文章来源：学科教育实验室           发布时间：2024-11-27

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11月26日，由北京市房山区教育委员会、房山区教师进修学校和北京师范大学未来教育高精尖创新中心主办，房山区北京师范大学良乡附属中学初中部和“移动学习”教育部-中国移动联合实验室承办的“聚焦核心素养的中学名著阅读主题现场会”在北京师范大学良乡附属中学初中部召开。本次活动旨在深化基础教育改革，提升学生的综合素质，推进校园阅读文化建设，培养积极向上的审美体验，营造浓郁的书香校园氛围。

出席本次活动的领导有：房山区教委中教科科长徐丽微，教师进修学校中学研修处主任张江，北京师范大学教授、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉，未来教育高精尖创新中心学科实验室主任李晓庆、行政办公室主任李晓琴，房山区中学语文教研室主任王磊，房山区初中语文教研员高淑一、赵常索，高中教研员邓长生，北京师范大学良乡附属中学初中部校长陈玲，教学副校长杨纳。

现场会由北京师范大学良乡附属中学初中部教师郝莹俏和学生代表朱栩良主持，主要包括名著阅读展示课、名著阅读系列成果展演、专家讲座、阅读启航计划发布。

图 1现场情况

名著阅读展示课

阅读展示课围绕经典名著阅读的课标指导要求，依据师生名著阅读的不同阶段，展现了不同阶段的阅读课型。本环节，首都师范大学附属中学实验学校语文教师李静执教了7年级《朝花夕拾》专题研读课，北京师范大学良乡附属中学初中部语文教师邵立平执教7年级《西游记》阅读推进课，北京师范大学良乡附属中学高中部语文教师韦浩楠执教高中《论语》专题研读课。本次展示课前，邀请了北京师范大学副教授吴娟与房山区初高中语文教研员高淑一、邓长生以及王磊对授课教师进行了磨课指导。

 

图 2 李静和邵立平授课

图 3 韦浩楠授课

 

图 4 吴娟、高淑一、邓长生、王磊指导

名著阅读系列成果展演

北京师范大学良乡附属中学初中部学生以“一路书香，一生阳光”为主题进行了集体朗诵。房山区学生代表：窦店中学初二6班王思懿、昊天外国语学校初三1班苏梓浩、首都师范大学附属中学实验学校初一2班曹宝基、岳各庄中学初一1班赵梓芸和房山中学高三4班杨锌芮进行了名著阅读主题演讲，充分展现了学生们对阅读的热爱和名著文学探索的热情。

图 5北京师范大学良乡附属中学初中部集体朗诵

 

图 6王思懿、苏梓浩

 

图 7曹宝基、赵梓芸

图 8杨锌芮

名著课本剧环节，昊天外国语学校初二学生和北京师范大学良乡附属中学高一学生分别带来了《骆驼祥子》片段和《论语》片段。课本剧的方式，让学生更加了解名著、亲近名著，不仅展现了他们对经典文学作品的理解和感悟，还锻炼了团队协作能力和舞台表现力，感受中华优秀传统文化的魅力，提升学生的审美素养。本次课本剧展演，在筹备阶段得到了北京教育学院中文系副教授方麟的指导。

 

图 9《骆驼祥子》名著课本剧

 

图 10《论语》名著课本剧

 

图 11方麟指导

专家微讲座

在专家微讲座环节，北京师范大学教授余胜泉作“智能时代的名著深度阅读教学”讲座。结合现场会情况，余胜泉教授对房山区名著阅读的显著成果表示赞许。他建议，老师要以语言运用为核心理念的深度阅读变革，把握好“主导-主体”的艺术，阅读过程中要精心设计问题，诱导学生发现，要进行拓展阅读。他表示，课堂中可以以写作促进文本阅读，并结合智能设备构建双线整合的阅读空间。

图 12 余胜泉讲座

房山区阅读启航计划发布

本环节，首先对房山区“名著阅读系列作品征集活动”师生的优秀表现进行了表彰。

 

图 13学生与教师获奖代表

图 14 获奖学校

接着，房山区初中语文教研员高淑一发布了房山区阅读启航计划，引领未来房山区名著阅读的工作方向。她展示了初高中学生以及教师的阅读书单，引导大家读好书、好读书，不断提高阅读品质。她建议，各校可利用平日或寒暑假开展同读一本书活动，定期开展读书会、好书推介等活动，让大家在交流中感受阅读的乐趣，也可以开展师生读书巡讲活动和戏剧节活动，提升师生阅读的积极性和自信心，激发学生的阅读动力，培养他们的艺术素养和团队合作精神。

图 15 高淑一发布阅读启航计划

活动的最后，房山区教委中教科科长徐丽微总结讲话。她表示，通过今天的活动，我们不仅展示了师生的名著阅读成果，更为房山区未来的校园阅读工作指明了方向。她指出，阅读是教育的基础，要认识到阅读的重要性；要创造良好的师生阅读氛围，开展多样化的阅读活动，激励阅读发生；每一次活动要注重实效，确保每一项活动都能真正促进学生阅读能力的提升，培养学生的审美情趣、人文素养和批判性思维。

图 16 徐丽微发言