中心开展全国中小学人工智能教师培训：已累计培养超4600位一线教师

浏览次数：           文章来源：人工智能实验室           发布时间：2024-07-02

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北京师范大学未来教育高精尖创新中心（以下简称“中心”）基于《义务教育信息科技课程标准》，聚焦人工智能知识体系与项目实践，于6月29日至30日，同北京师范大学继续教育与教师培训学院和腾讯扣叮共同组织“中小学人工智能教师培训”，为人工智能、信息技术等相关学科教师搭建学习交流和分享平台，共同提升人工智能教育的理论水平和实践能力。本期培训为免费线上培训，共有来自安徽、北京、福建、甘肃、广东、贵州、河北、河南、湖北、湖南、江苏、江西、宁夏、山东、山西、陕西、上海、四川、云南、浙江、重庆、内蒙古及香港、澳门等21个省市的1300多位一线中小学教师和教育管理者参加培训。

在开班典礼上，北京师范大学继续教育与教师培训学院教育顾问吴圣谷和腾讯扣叮项目专家刘孛致辞，两位专家简要介绍了培训背景和组织方，也对参训教师学有所得、学有所用寄予了殷切期盼。本次培训由中心助理研究员赵雨鑫主持。

图 1 嘉宾线上合影

29日上午，北京师范大学教育学部副教授、博士生导师，中心人工智能实验室主任卢宇围绕人工智能的发展历程和现实情况，特别是生成式人工智能加速发展的当下，重点介绍了人工智能学科与生成式人工智能的关键技术、教育应用，以及新课标背景下的课程设计与实践。

图 2 人工智能实验室主任卢宇作讲座

29日下午，珠海市斗门区白蕉镇中心小学信息技术教师、小学信息技术一级教师李碧欣，贵阳市实验小学信息科技教师、贵阳市骨干教师许绍丽，澳门培正中学-小学创新科技主任袁国展围绕着“人工智能与智慧社会”主题，分享了由他们所设计的小学学段人工智能课程案例。中心项目主管宋佳宸、助理研究员赵雨鑫、郭耕汝对课例进行点评和总结。

30日上午，昆明一中西山学校科创中心负责人、昆明市春城计划高层次人才青年拔尖人才齐洪，揭阳市教育局教研室信息科技教研员、中学信息技术正高级教师、广东省特级教师方少芹，深圳市观澜中学高中信息技术教师黄水艳同样围绕“人工智能与智慧社会”主题，分享了初中学段的人工智能课程案例。美国麻省理工媒体实验室博士后、哥伦比亚大学教师学院教育技术博士杜筱雪，中心项目主管宋佳宸对课例进行点评和总结。

分享结束后，中心项目主管宋佳宸、腾讯扣叮产品运营王一胜对参训教师的人工智能自主课程项目设计进行了交流指导及实操演示，为参训教师的理论经验学习成果的转化提供了实践的平台。通过本次培训，各位参训老师对人工智能知识体系与项目实践有了更直观且深刻的认识。

本次培训是对三年间共17场“中小学人工智能教师培训”的阶段性总结与优秀成果展示，通过专家讲座、优秀学员同课异构分享等多种形式，提高了参训教师对人工智能学科以及生成式人工智能的基本认识与理解，也提高了参训教师在人工智能学科上的教学设计与实践拓展能力。参训教师纷纷表示，本次培训“结合了专家的高层解读引领和一线教师的实践经验分享，知行合一”“以实际的课例为主，非常有参照性、可执行性”“ 给老师们提供了简单易学的指导”，以此对培训效果予以了充分肯定。目前，中心已在全国培养超4600名中小学人工智能教师，今后也将致力于提升全国中小学人工智能教师的专业发展，为人工智能课程在中小学的开展提供智力与资源支持。