“精准教研”课题组赴宁夏石嘴山市开展2019年4月课题指导工作

文章来源：           发布时间：2019-04-26

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　　2019年4月22日至4月25日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心精准教研课题组张文静老师、崔京菁博士、吴剑南老师、任居娥老师、张明宇老师及潘梦琪老师一行赴宁夏石嘴山市开展4月份精准教研课题指导工作。本次活动在石嘴山市大武口区、惠农区、平罗县教研员及各项目校领导和课题教师的配合下顺利开展。

　　本月主要以公开观摩课和教研活动相结合的方式促进精准教研项目的推进。其中，小学语文及英语学科面向石嘴山市4个片区的6所学校，开展基于“听课本APP”的精准教研活动；初中数学及物理学科面向石嘴山市四中、六中、九中及平罗县四中这四所学校，开展基于“智慧学伴”工具的公开听评课活动。

 

　　一、小学语文学科活动

　　在课题组张文静老师和潘梦琪老师的组织下，面向4个片区学校开展公开课7节，教研活动4场。张文静老师为教师们分享了基于语文211模式的教学方法与经验，并解答了教师在教学实施过程中的困惑，最后面向低年段语文教师开展识字教学方法的微培训。

 

　　  

　　           图1课题组张文静老师培训                    图2 课题组张文静老师解读诊断报告

 

　　  

　　        图3 小学语文研讨活动现场                        图4 课题组为公开课教师颁发证书

 

　　  

　　图5 十二小学陈婧婧老师执教                      图6 教师使用听课本APP做记录

 

　　二、小学英语学科活动

　　课题组吴剑南老师和张明宇老师面向英语3个片区6所实验校组织开展公开课4节，教研活动3场。吴剑南老师对基于“听课本APP”生成的诊断报告进行了多个维度的解读，并从英语111教学模式设计视角出发，对课堂反馈、拓展听读材料的选择与使用等方面为公开课教师提出改进建议。最后，课题组带领课题校及非课题校的教师重新回顾了基于学习元教研空间及听课本APP的精准教研流程。

 

　　  

　　     图7 课题组吴剑南老师解读诊断报告           图8  二十小学苗宁娟老师进行课后教学反思

 

　　  

　　    图9 惠农区教研室刘兴成主任评课              图10  平罗县英语教研员李金霞老师评课

 

　　  

    图11  大武口区英语教研员海梅老师评课          图12 课题组为公开课教师颁发证书

 

　　三、初中数学、物理学科活动

　　课题组崔京菁博士和任居娥老师分别面向初中课题校开展了数学与物理学科的课题指导活动，共组织开展公开课8节，教研活动4场。崔京菁博士针对数学公开课，从数学思维培养、生生互动及“三学四式”课堂构建等视角，为公开课教师提出改进策略。任居娥老师认真点评了每节物理课的优点，并从问题梯度设计、利用智慧学伴对学情进行精准分析进而设计教学活动等方面，为公开课教师提供优化教学设计的策略。

 

　　  

　　      图13 课题组崔京菁博士进行评课交流          图14 课题组任居娥老师组织物理教学研讨活动

 

　　  

　　图15 第九中学苏晓丹老师执教                        图16 第四中学郭燕老师执教

 

　　课题组此行进一步促进和推动了石嘴山市精准教研项目的落实与发展。本次活动利用公开课与教研活动相结合的方式展开，各课题校及非课题校教师在课题组的指导下，深化了对精准教研创新教学理念与工具的整体认识。教师们在公开课设计、参与及后续改进环节展示出极大的热情。本次活动在当地教体局的大力支持下，在课题组、区域教研室及项目校的合作配合下圆满完成。