文章来源: 发布时间:2019-08-30
2019年8月29日,中心融合应用实验室组织的跨越式项目经验交流座谈会在金丰和第一会议室顺利召开。中心执行主任余胜泉教授、融合应用实验室陈玲主任;北京师范大学教育技术学院吴娟副教授、马宁副教授等领导出席会议。融合应用实验室区域应用主管刘婉丽担任主持。
图1 项目交流会议现场
上午,广东省广州市荔湾区、宁夏回族自治区石嘴山市、河北省张家口市涿鹿县、黑龙江省崇文实验学校、贵州省贵安新区附属学校、广东省深圳市南山区、天津市英华国际学校的项目负责人从试验区目前课题开展情况、现存在的问题、下学期规划等方面进行汇报。同时针对理念的输入、资源的建设、听课本的使用、技术的支持、师生经典共读、跨学科阅读等问题进行了深入的讨论交流。
图2余胜泉老师作指导
图3 广州市荔湾区项目负责人刘婉丽汇报
图4 宁夏石嘴山市项目负责人张文静老师汇报
图5 河北省涿鹿县项目负责人吴剑南作汇报
图6 黑龙江省崇文实验学校项目负责人李梦作汇报
图7贵州省贵安新区附属学校项目负责人王智颖作汇报
图8广东省深圳市南山区项目负责人程鑫作汇报
图9天津市英华国际学校项目负责人马睿作汇报
交流结束后,中心领导进行全面的总结并且希望各项目负责人在完成本组课题指导的基础上,加强跨小组跨区域的交流学习,不断更新资源,不断创新发展,建设出富有特色的课题指导专家团队。
下午,各组就各自特色资源进行了交流分享。
首先,程鑫老师分享项目式学习的理念、模式及案例。然后,李梦分享全学科统整式阅读及其实施的路径。接着,刘玲云老师、张文静老师、吴剑南老师分别分享集体备课的理念、模式、案例,精准教研的理念、模式、案例及基于认知工具的IPAD教学法。最后,学习元小组的汪凡淙老师和季尚鹏老师分别分享了基于学习元的双螺旋深度学习模型与基于学习元平台的知识建构研究。
图10 刘玲云老师作《集体备课:理念、模式、案例》主题分享
图11 汪凡淙老师作《基于学习元的双螺旋深度学习模型》主题分享
图12季尚鹏老师作《基于学习元平台的知识建构研究》主题分享
此次会议加强了各课题区域之间的深入交流与协同,为推动下一阶段课题研究工作明确了方向。
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