“首都教育远程互助工程”和田项目之教师教育能力提升专项工作 | 崔琰:浅谈素养导向的中学物理教学

文章来源：           发布时间：2020-05-26

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      “首都教育远程互助工程”和田项目之教师教育能力提升专项工作于5月17日正式开启，各项工作有序推进开展。5月23日下午，未来教育高精尖创新中心邀请到北京市海淀区教师进修学校崔琰博士为北京和新疆和田教师作“浅谈素养导向的中学物理教学”专项分享，崔博士从现实生活的问题解决过程切入，概括出对学科本质观和育人价值的反省和实践、对基础教育总体理念和目标的深刻理解的两点启示，基于高中物理教学面临的新情况给予了解读，并就物理学科的核心素养、教学目标、教学方法等进行了精彩而详细的阐述。

　　“首都教育远程互助工程”和田项目是在北京市教委统一规划下，联合北京市援疆和田指挥部、和田地区教育局、兵团十四师教育局针对和田地区600名中小学教师实施开展的一项教育扶贫工程。教师教育教学能力提升专项是“首都教育远程互助工程”和田项目之一，旨在利用“互联网+教育”的手段，让北京教师和新疆教师远程结对，通过一对一交流、互动课堂等多种形态支持北京优质教育资源的线上流转，促进新疆教师教育教学能力的精准提升。

　　以下为讲稿PPT全文：

 

供稿：融合应用实验室