“首都教育远程互助工程”和田项目之教师教育能力提升专项工作 | 孙晓慧:英语学科核心素养下的高中英语阅读教学理念创新与方式变革

浏览次数：           文章来源：           发布时间：2020-05-26

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　　2020年5月24日上午，北京师范大学未来教育高精尖创新中心负责执行的“首都教育远程互助工程”和田项目之教育教学能力提升专项工作组织了高中英语专家讲座。北京师范大学外国语言文学学院副教授、英文系副主任, 中国英语阅读教育研究院专聘研究员孙晓慧教授以“英语学科核心素养下的高中英语阅读教学理念创新与方式变革”为主题，为两地高中英语教师进行了专题讲座。

 

　　

　　图 孙晓慧教授作“英语学科核心素养下的高中英语阅读教学理念创新与方式变革”讲座

　　

　　孙教授首先介绍了英语学科素养的意义及重要性，从三种层面讲解了如何落实、实施英语学科的核心素养的培养，帮助学生从根本上掌握对英语学科的学习。孙教授还强调，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中适应个人终生发展和社会发展所需要的正确的价值观、关键能力和必备品格，它影响的不仅仅是学生的学习，更是在培养做人、做事的正确方法，而这些均需以具体的学科核心内容和学科核心活动为载体，通过精心设计的教学活动来促进学生核心素养的形成与发展。讲座的最后，孙教授还展示了一节精心设计的实例课程，将理论和实例相结合，观看直播的两地教师均表示受益匪浅，意犹未尽。

　　

　　讲座视频

　　以下为讲稿PPT：

　　

　　“首都教育远程互助工程”和田项目是在北京市教委统一规划下，联合北京市援疆和田指挥部、和田地区教育局、兵团十四师教育局针对和田地区600名中小学教师实施开展的一项教育扶贫工程。教师教育教学能力提升专项是“首都教育远程互助工程”和田项目之一，旨在利用“互联网+教育”的手段，让北京教师和新疆教师远程结对，通过一对一交流、互动课堂等多种形态支持北京优质教育资源的线上流转，促进新疆教师教育教学能力的精准提升。

　　

供稿：融合应用实验室