“信息化时代的阅读教学与实施”系列直播③视频回放 | 李燕勤 袁欢欢：基于数学绘本阅读的教学设计与方法

文章来源：           发布时间：2020-07-09

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　　2020年7月4日，由北京师范大学未来教育高精尖创新中心TELL（Technology Enhanced Language Learning，技术促进语言学习）团队举办的“信息化时代的阅读教学与实施”第三期直播活动顺利完成，本期活动邀请到了中国人民大学附属中学朝阳分校东坝校区教师李燕勤老师、北京师范大学教育技术学院研究生袁欢欢，围绕“基于数学绘本阅读的教学设计与方法”主题进行了公益直播讲座。

 

　　

　　图1 李燕勤老师、袁欢欢公益讲座“基于数学绘本阅读的教学设计与方法”

 

　　李燕勤老师以一节数学绘本课为例，介绍数学绘本教学的优势，从审视教材概念重点、寻找合适的绘本、规划绘本出现时机、设计关键布题及使用策略等几个方面分享了数学绘本课的教学设计与模式。在策略使用方面，李老师表示，教师可以先使用阅读理解策略作为教学发展的基础，再使用数学解题策略来达到教学目标，来共同推动教学活动的开展，使绘本与数学教学的融合更加科学，提高学生在生活中运用数学概念和场景的机会。

 

　　

　　图2 数学绘本课例分享——《分披萨》

　　

　　随后，袁欢欢具体介绍了绘本资源的搜集整理与选择，详细分析了选择适合教学目标的绘本时应遵循的原则，以及如何运用Excel表格建立自己的绘本资源库，并且进一步结合三余阅读APP的使用为广大数学教育者提供使用示例。

　　

　　图3 袁欢欢介绍数学绘本课准备工作流程

　　

　　本次直播活动顺利举办，受到了广大教师和阅读研究者的积极关注，260余位教育工作者线上参与直播。中心TELL团队还将在未来几周的周六上午持续开展“信息化时代的阅读教学与实施”系列线上公益讲座，助力教育从业者高效开展阅读教学，从而帮助学生们有效进行自主阅读、深度阅读。

　　

　　点击链接查看回放：https://aic-fe.bnu.edu.cn/nbkjsp/97226.html

　　

　　

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时间	内容	主讲教师
6月20日 9：00-10：00	互联网时代的深度阅读教学	余胜泉 教授
6月27日 9：00-10：00	后疫情时期混合式阅读教学的设计建议	吴娟 副教授
7月4日 9：00-10：00	基于数学绘本阅读的教学设计与方法	李燕勤 老师 袁欢欢 老师
7月11日 9：00-10：00	新一轮教学改革对语文教学的要求——以阅读教学为例	黄玲玲 老师 陈蕊 老师
7月18日 9：00-10：00	基于思维图示工具的小学语文阅读活动设计	翟芸 老师
7月25日 9：00-10：00	技术支持下的小学古诗教学及测评	杨东芳 老师
8月1日 9：00-10：00	家庭亲子阅读的活动形式与实施策略	杨洋 老师
8月8日 9：00-10：00	基于电子图书馆的阅读活动设计与实施	李梦 老师

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