农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究项目2023年度执行报告会成功举行

浏览次数：           文章来源：人工智能实验室           发布时间：2023-11-28

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11月22日，北京师范大学牵头承担的国家重点研发计划“社会治理与智慧社会科技支撑”重点专项“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”项目2023年度执行报告会议召开，会议通过线下和线上相结合的形式开展。本次项目年度报告会议特邀首都师范大学教授方海光和中国科学院空天信息创新研究院研究员赵忠明进行专家指导。

图1 2023年度执行报告会线下会场

图2 2023年度执行汇报线上会场（部分）

首先，围绕研究目标、研究具体任务、项目工作开展、项目年度成果、下一步工作规划等内容，项目总负责人、北京师范大学教授余胜泉作2023年度项目执行情况的整体汇报，五个子课题负责人依次针对课题的年度执行情况进行汇报。华南师范大学教授柯清超作课题五“农村网络联校环境下的智能化教学创新示范应用”的年度执行汇报，北京师范大学副教授卢宇作课题一“农村地区网络联校教学场景测绘与监测研究”的年度执行汇报，北京理工大学教授张磊作课题二“融合行为感知与理解的农村教师教学能力评测”的年度执行汇报，西安交通大学教授刘均作课题三“跨媒体教学资源的智能聚合与精准导学”的年度汇报，好未来教育科技有限公司技术总监刘子韬作课题四“面向智能协同的可解释教学方案自动生成研究”的年度汇报。

图3项目及课题开展年度执行汇报

随后，特邀专家针对项目和课题的年度执行情况进行指导，并提出中肯建议。

中国科学院空天信息创新研究院研究员赵忠明表示，以示范应用这个出口为导向，其他课题配合示范应用来推进的模式很好。他建议，项目组要阐释清楚课题之间的技术应用关系，在增强农村特色，充实理论支撑等方面调整优化。

图4赵忠明进行指导

首都师范大学教授方海光表示，项目在第一年完成的任务，包括进度，整体比预想好很多，阶段性的成果非常让人惊喜尤其是在平台应用，前端开发，核心业务开展三个方面给予肯定。他建议，丰富相关理论支撑，把握西部农村教师特点，思考教学模式的与农村教师的匹配度。

图5方海光进行指导

最后，北京师范大学教授余胜泉针对专家的提问和意见进行补充说明和反馈，并进一步提出改进建议。他强调，各课题要积极响应示范平台的设计需求，攻关和示范两手抓，积极开展有说服力的科学实验，推进性能性指标的科学测量。

图6余胜泉教授进行总结反馈

项目2023年度执行汇报工作得到了特邀专家的肯定，北京师范大学联合八个承担单位将在专家的指导建议下继续优化研究细节，凸显项目特色，推进项目应用示范的落地推广，为乡村教育事业振兴贡献力量。