“AI支持下的科学素养提升”帮扶项目落地甘肃三县

文章来源：学科教育实验室发布时间：2025-06-09

近日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心（以下简称“中心”）在教育部校外教育培训监管司指导下，正式启动“AI支持下的科学素养提升”帮扶项目，聚焦甘肃会宁、靖远、永靖三县科学教育发展，创新性融合AI技术与国家示范平台，旨在构建“技术赋能—精准研训—模式创新”三位一体的科学教育支持体系，以人工智能技术为引擎，探索新时代科学教育资源精准下沉路径。

项目启动培训会由中心学科教育实验室主任李晓庆主持，教育部校外教育培训监管司综合处汤兴虎、中心执行主任余胜泉教授、甘肃三县教育局领导分别致辞，强调项目对乡村教育振兴的战略意义，鼓励教师跟紧国家前进的步伐，把握AI赋能机遇，积极参与研训，为甘肃科学教育注入活力。

图1 教育部校外教育培训监管司汤兴虎致辞

图2 余胜泉教授为启动会致辞

图3 甘肃省会宁县会场

图4 甘肃省永靖县领导致辞

图5 甘肃靖远县领导致辞

中心项目主管于健民围绕“AI支持下的科学素养提升”主题，从项目背景、实施内容、国家示范平台应用及研训计划等方面展开系统介绍，明确将通过人工智能技术破解课程资源不足、师资能力提升等核心问题，为三县定制“AI+教育”协同发展方案。

图6 于健民做项目分享

北京联合大学师范学院副教授王阿习以“AI赋能科学教育的模式与实践”为主题，结合典型教学场景，展示AI在实验模拟、学情分析、个性化指导等领域的创新应用，为教师提供可借鉴的技术融合思路。

图7 王阿习副教授做报告

该项目不仅响应了国家乡村振兴与教育均衡发展战略，更通过科技与教育的深度融合，为西部乡村科学教育注入新动能。该项目以AI技术为支点，撬动乡村科学教育质量提升，为全国欠发达地区科学教育质量提升提供理论与实践参考，推动城乡教育资源配置从“输血”向“造血”升级。

图8 项目参会代表