浏览次数: 文章来源:学科教育实验室 发布时间:2024-10-31
昌平区“智启未来”项目开展以来,其子项目智慧教学在北师大二附中未来科学城学校高中部得到了高度认可。本学期项目进一步辐射拓展至学校初中部,实现了信息技术赋能课堂的常规应用。10月25日,北师大二附中未来科学城学校初中部迎来了一场区级课堂视导活动。本次活动旨在探索通过现代信息技术与教育教学的深度融合,进一步提升课堂教学质量。活动中,学校7位老师将智能数据采集设备点阵笔应用于研究课,成功实现了信息技术助力精准教学。
学校7位教师分别是八年级语文教师纪智颖、数学教师何敬房,九年级物理教师孙悦、地理教师徐菲,以及七年级英语教师刘明、韩秋贤、吴雅娜。点阵笔通过记录学生在课堂上的书写轨迹和互动情况,实时反馈给教师,帮助他们更准确地掌握学生的学习状态,实现精准教学。在语文课堂上,纪智颖引导学生们用点阵笔在点阵导学案上标注重点,实时统计学生理解情况;在数学课堂上,何敬房则利用点阵笔收集学生的解题步骤,迅速找出共性错误进行针对性讲解;物理、地理及英语课堂同样精彩纷呈,老师们借助点阵笔的数据统计和分析功能,及时调整教学策略,确保每位学生都能跟上课堂节奏。
图1 纪智颖开展主题为“答谢中书书”的点阵笔课堂
图2 何敬房开展主题为“认识三角形”的点阵笔课堂
图3 孙悦开展主题为“电路故障排查”的点阵笔课堂
图4 韩秋贤开展主题为“Unit 1 family L3-1”的点阵笔课堂
图5 吴雅娜开展主题为“Unit 1 family L3-2”的点阵笔课堂
图6 徐菲开展主题为“地形部位的判断与应用”的点阵笔课堂
课后,昌平区各学科教研员和同备课组教师齐聚一堂,分别对这7位老师的课堂进行了深入细致的点评。教研员和参会教师一方面对老师课堂内容的讲解他们高度赞扬了老师们在教育创新方面的勇气和努力,认为点阵笔的应用不仅提高了课堂的互动性和趣味性,还极大地提升了教学效率和质量。教研员们纷纷表示,这种将现代科技融入教学的方式值得推广和借鉴,并希望未来能有更多老师加入到教育创新的行列中来。
北师大二附中未来科学城学校校长曹鹤洋在总结发言中表示,学校一直致力于探索信息技术与教育教学的深度融合,此次区级课堂视导活动正是学校在这一领域的一次重要尝试。同时,学校也将认真梳理反馈意见,逐一落实,确保教学工作的持续改进和提升未来。
图7 视导活动总结会现场
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