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乡村教育振兴第二期智慧研修体验式培训会圆满完成——国家重点研发专项项目示范应用专题指导

浏览次数:           文章来源:学科教育实验室           发布时间:2023-09-27



为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于乡村振兴的重要论述,根据《乡村教育振兴北京师范大学帮扶(启智工程)工作方案》,北京师范大学未来教育高精尖创新中心在教育部校外培训监管司的大力支持下,充分发挥在基础教育领域区域教育质量提升、教师专业发展、智能科技研发提升等方面的优势,立足三县教育发展现状和实际需求,以提高当地智慧教学教研水平为目标,携手华南师范师范大学和陕西师范大学,于9月21日—22日在甘肃省白银市靖远县第六中学举行乡村教育振兴北京师范大学帮扶(启智工程)第二期智慧研修体验式培训会,该培训会也是国家重点研发专项“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”项目示范应用专题指导活动。此次活动,教育部领导,甘肃靖远县、永靖县、会宁县教育局领导,北京师范大学、陕西师范大学与华南师范大学组成的项目专家团队和甘肃三县中学骨干教师代表等百余人参会,由北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室主任李晓庆主持。

培训会启动

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图1乡村教育振兴北京师范大学帮扶(启智工程)第二期智慧研修体验式培训会启动


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图2李晓庆主持会议


教育部校外教育培训监管司综合处处长张杨通过线上方式参加,介绍了教育部监管司乡村教育振兴帮扶工作思路和进展。她希望,各方抓好用好政策、专家和智能技术等资源,助力乡村地区构建智能时代创新的教研模式,提升乡村教师专业能力和数字素养,探索乡村教育振兴强师模式在后续工作推进中注重问题导向、注重实际成效、注重宣传推广。


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图3张杨致辞


会上,三县教育局代表进行致辞。

靖远县教育局局长陈瑜山对三县参训教师表示了欢迎,希望在项目组的指导下,各方通力合作、积极交流,把教师信息化素养和教育质量协同提升作为目标,促进教师对教育教学的深度思考并在课堂中实践改进,将信息化、数字化、智能化与师资队伍建设深度融合,共同为乡村地区教育质量提升工作添砖加瓦。

永靖县教育局三级调研员张德忠表示,感谢北师大为教师专业成长搭建平台,希望老师们借助国家示范平台,紧跟教育教学智能化、数字化发展的步伐,脚踏实地、积极参与,真正学有所得,得有所获,逐步成长为新时代教育事业建设的主力军。

会宁县教育局教研室主任魏功汇报了自5月启动示范应用以来会宁县聚焦乡村教育振兴工作所作的努力,也表达了对组织和参与本次活动的北师大、华南师大和陕师大指导团队的感谢。他表示,希望参与项目的老师能够认真向专家学习先进的教学理念和教育教学方法,把教育帮扶工作作为提高自身教学研水平的契机与平台,结合所教授科目,不断提升自身专业化能力与信息化素养,实现当地教育教学质量的发展与提升。


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图4 陈瑜山讲话


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图5 张德忠讲话


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图6 魏功讲话


随后,李晓庆介绍了“乡村教育振兴项目第二期发展规划”,提出新学期将基于“一师一课、一课一检、一科一库”为核心工作思路,依托国家重点研发计划重点专项—“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助”示范平台(以下简称“国家示范平台”)组织工作,指导每位教师产出优质课,伴随指导过程按需提供培训,借力国家示范平台打造教师精品课,打通系列化精准研修路径,建设地方性生成性学科资源库,探索适合本地基础教育质量提升的教师研修模式,推动甘肃三县教研水平稳步提升。

专题培训

华南师范大学博士米桥伟以“教育数字化战略背景下的乡村智慧教研示范应用路径”为主题开展讲座,以信息技术优秀教学资源案例为切入点分享了教育数字化中教师的信息素养以及课堂应用技术的实践,为教师带来新的理念和启发。


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图7米桥伟进行专题讲座


北京师范大学博士曹雪桐做“教育智慧教研平台的协同研修实践”专题培训,带领教师聚焦乡村教师教学研实践,依托国家示范平台进行智慧教研操作演练,提升教师的信息化素养与实践能力。


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图8曹雪桐开展专题培训


专家引领下的说课指导

分会场以语文、数学、英语三科围绕教师说课、专题研训等内容分别展开。语文分会场中靖远县教师辛万芳带来《湖心亭看雪》展示课,永靖县教师胡发斌和会宁县教师韩雄分别带来《伟大的悲剧》和《回忆我的母亲》现场说课。陕西师范大学教授张文兰深度剖析语文新课标,分享了核心素养、项目式学习的核心内涵,依托国家示范平台为老师们开展专项指导,带领老师们在新视野下认识语文教学。陕西师范大学博士白若微、教师刘照阳共同推进了语文智慧研修专题指导活动。


图9张文兰(左)、白若微(右)指导

数学分会场由靖远县教师王天蓉展示《确定位置》公开课,会宁县教师贠国琪和永靖县教师李勇分别带来《用配方法解一元二次方程》和《正比例函数》的说课。北京师范大学博士曹雪桐、教师于健民与华南师范大学博士米乔伟分别对公开课和说课教师进行了指导,从国家示范平台的问题设计、师生互动等方面进行了指导,并提出了数学课题概念教学的多种教学方法,让老师们颇受启发。


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图10三县数学学科教师队伍


英语分会场由靖远县教师杨辉呈现《Lesson14 AccidentsHappen》展示课。会宁县教师宋娇以及永靖县教师陈其豹分别进行《Unit6-Lesson31:Don't Fall, Danny!》《Unit 10 Section A3a-3c》现场说课。李晓庆从单词教学教法、课堂导学案和有效小组协作方面进行了重点指导,并就国家示范平台应用做了重点引导。北京师范大学未来教育高精尖创新中心杜鹃围绕“新课改理念下的英语学习活动观”进行了微分享。


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图11李晓庆指导英语课例


国家示范平台应用调研

9月22日下午,为扎实推进国家示范平台应用,项目团队到会宁第一中学、靖师附小参观并调研了智慧教学研训教室安装情况。其中,会宁一中校长曹鹏飞介绍了录播室整体情况,该校智慧研训教室已投入使用。此次调研,旨在了解该智能系统的安装使用进度以及一线教师的使用困惑,并针对疑难点进行答疑,为后续智能诊课与精准辅助提供硬件基础。


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图12曹鹏飞(中)介绍录播室整体情况


本次研修活动为甘肃三县整体部署与统筹起到引领示范作用,为新学期智慧教研活动开展奠定了基础。今后,北京师范大学未来教育高精尖创新中心将继续在监管司的支持下,携手华南师范大学与陕西师范大学协力推进国家示范平台支持下的协同备课、智慧诊课,开发区域特色的区本教师培训课程,提供面向未来的数字教师培训支持服务,实施数据驱动的课堂活动设计指导及效果评估,推进协同共建共享生成性资源体系,共同推进乡村教育振兴事业的发展,为三县全面推进乡村教育振兴赋能。


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图13参会全体教师合影

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