北京教育学院一行到访中心 共商教育学科建设与发展

浏览次数：           文章来源：人工智能实验室           发布时间：2024-10-30

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10月29日下午，北京教育学院科研处处长李雯一行40余人到访北京师范大学互联网教育智能技术与应用国家工程研究中心（以下简称“工程研究中心”）、未来教育高精尖创新中心（以下简称“高精尖中心”），就教育学职后学科建设、教师教育数字化发展展开交流。高精尖中心人工智能实验室主任卢宇、合作办公室副主任郭佳丽、项目主管李希铭，工程研究中心办公室主任靳荆荆、工程师孙驰热情接待了来访团队。参加交流的还有北京教育学院科研处副处长王翠萍及各学院主管科研副院长、管理岗老师、学科创新平台老师。交流活动由卢宇主持。

 

图1 交流会现场

卢宇对北京教育学院一行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了北京师范大学昌平校园及工程研究中心和高精尖中心的总体情况，就两个中心的定位、研究方向进行了简要说明，表示在教育数字化发展、教师职后培训方面优势互补明显，对双方的合作表达了期待。

图2 卢宇主持交流会

随后，靳荆荆详细介绍了工程研究中心的发展历程和建设目标，指出北师大与共建单位围绕优质教员共享和智能教育服务需求，依托智能技术应用研究平台开展了远程教学交互、知识建模与分析、学习者建模与学习分析、学习环境设计与评测等方面开展的工作和取得的成果。郭佳丽详细介绍了高精尖中心的核心使命、建设思路和研究方向，指出高精尖中心基于教育“教-学-服-管-训-研-评育”八大环节中存在的问题和需求开发了大数据智能教学服务平台、教师专业发展支持工具、师资智力流转服务平台等多项工具，并详细展示了已有研究成果和合作案例。

 

图3 工程研究中心和高精尖中心情况介绍

听完两个中心的情况介绍，李雯首先表达了对开展工作和成果的认可，并简要介绍了来访人员的情况和来访目的。她表示，北京教育学院专注北京市干部教师的培训事业聚焦基础教育干部教师的终身学习，在校长培训、教师教育、学生发展等方面进行了学科布局，期待在教育学学科建设、教育数字化发展、教育科研方面与北师大展开全面合作。

图4 李雯发言交流

随后，与会教师就技术支持的无边界科研平台建设、教育数字化过程中教育与技术人员融合、教师专业发展和教学过程中的数字化应用等方面问题进行了发问和交流。三方期待未来在教育数字化发展方面展开更多合作和交流。

图5 来访教师合影