北师大高精尖中心人工智能实验室多篇论文被AIED-2022接收

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　　2022年4月底，北师大高精尖中心人工智能实验室三篇论文被国际人工智能教育会议（International Conference on Artificial Intelligence in Education, AIED）录用。其中A Generic Interpreting Method for Knowledge Tracing Models 与 Introducing Response Time into Guessing and Slipping for Cognitive Diagnosis两篇论文被 Research track接收，An Intelligent Multimodal Dictionary for Chinese Character Learning被Industry and Innovation track接收。AIED在国际学术界以“为教育计算应用领域提供高质量研究的智能系统和认知科学方法”而闻名，所收录的论文代表着人工智能在教育应用领域的最新发展方向和水平。

　　北师大高精尖中心人工智能实验室致力于推动人工智能与教育交叉领域的前沿研究，自2018年开始，每年均有论文被AIED录用，今年三篇论文同时被录用，标志着高精尖中心人工智能实验室的研究工作和研究成果持续取得了国际学术界的关注和认可。

 

　　

　　图1 2022年国际人工智能教育会议主页