王磊,支瑶.化学学科能力及其表现研究[J].教育学报,2016,12(04):46-56.DOI:10.14082/j.cnki.1673-1298.2016.04.008.

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　　标题：化学学科能力及其表现研究

　　作者：王磊;支瑶;

　　关键词：法治意识;水平划分;全面依法治国;国家治理体系和治理能力现代化;基本策略;社会主义法治国家;宪法宣誓;教学实施;

　　摘要：2014年,中国共产党十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出"将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程"的要求。为落实这一要求,提高法治教育的系统化、科学化水平,教育部、司法部、全国普法办于2016年6月28日联合印发了《青少年法治教育大纲》,明确提出"要高度重视青少年法治教育工作"。党的十九大进一步明确指