何克抗.基于建模的全新教学方式及其重要意义与作用——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之四[J].开放教育研究,2017,23(03):9-17.DOI:10.13966/j.cnki.kfjyyj.2017.03.002.

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　　标题：基于建模的全新教学方式及其重要意义与作用——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之四

　　作者：何克抗;

　　关键词：中小学德育工作;德育课程;中小学德育工作指南;

　　摘要：日前,教育部公布了2017年工作要点,其中值得关注的一条重要内容是"研究制订并适时发布中小学德育工作指南"。这一工作的实施,必将有效推动中小学德育工作的协同发展,让中小学德育工作的整体发展有章可循。首先,中小学德育工作有章可循是完成立德树人根本任务的需要。教育是国家的根基,而