陈玲,余胜泉,杨丹.个性化教育公共服务模式的新探索——“双师服务”实施路径探究[J].中国电化教育,2017(07):2-8.

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　　标题：个性化教育公共服务模式的新探索——“双师服务”实施路径探究

　　作者：陈玲;余胜泉;杨丹;

　　关键词：师范大学;北京城市副中心;综合改革;现代化建设;

　　摘要：北京城市副中心建设是国家重大战略,在北京市教委、通州区教委与北京师范大学未来教育高精尖创新中心的共同努力下,"‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目"于2016年在通州启动,项目通过互联网整合全市骨干教师、北京师范大学九大学科团队及教育技术学科的优质资源,运用"教育大数据"为通州区教育注入"精准教育资源供给"