余胜泉.“互联网+”时代,教育走向何方?[J].中国德育,2017(14):46-50.

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　　标题：“互联网+”时代,教育走向何方?

　　作者：余胜泉;

　　关键词：技术增强的、基于建模的教学(TMBI);;定性思维;;定量思维;;计算思维;;系统思维

　　摘要：本文首先分析了"技术增强的、基于建模的教学"(TMBI)的主要特点,在此基础上着重从TMBI如何促进科学探索、TMBI如何促进基于建模的思维、TMBI如何促进协作式学习和支架式TMBI的设计与应用等,论述了TMBI方式在教学中的重要意义与作用。