潘逸沁,骆方.社会称许性反应的测量与控制[J].心理科学进展,2017,25(10):1664-1674.

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　　标题：社会称许性反应的测量与控制

　　作者：潘逸沁;骆方;

　　关键词：未来教育;数据驱动;教育大数据;实验研究范式;智慧学;大数据时代;

　　摘要：与农业革命、工业革命时代不同,数据(信息)逐渐代替土地、劳动力、资金等成为大数据时代核心的生产要素。在教育领域,以互联网、云计算、大数据(含教育数据挖掘与学习分析)、人工智能等为代表的信息技术不断成熟,将推动教育主要业务的全面数字化,所有数据可以随业务流程无缝流转。在教育业务全面数字化的过程中,越来越多的数据呈井喷式涌现。