李辉,肖悦,刘红云.抗作假人格迫选测验中瑟斯顿IRT模型的影响因素[J].北京师范大学学报(自然科学版),2017,53(05):624-630.DOI:10.16360/j.cnki.jbnuns.2017.05.019.

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　　标题：抗作假人格迫选测验中瑟斯顿IRT模型的影响因素

　　作者：李辉;肖悦;刘红云;

　　关键词：教育改革;;创业教育;;技术与变革;;人工智能与教育;;未来教育

　　摘要：编者按:赵勇教授是美国堪萨斯大学教育学院的基金会杰出教授(Foundation Distinguished Professor),曾任美国俄勒冈大学教育学院全球和在线教育研究所的主席和主任,同时也是教育测量、政策和领导系的教授。2010年12月前,赵勇教授是密歇根州立大学教育学院的大学杰出教授,同时担任教学和技术中心创始主任。他的研究侧重于全球化和技术对教育的影响。赵勇教授已发表过100多篇学术文章,30多本专著,如Entrepreneurial Students(2012)等。因其在教育领域的突出贡献,连续四年被评选为美国最有公众影响力的前10名教育学者之一。在访谈中,赵勇教授回顾了几十年间教育思想的转变历程,着重介绍创新创业教育的新范式,对比创业教育与传统教育的差别,并根据真实案例分析创新创业教育的三个维度。同时,也针对当下人工智能等热点话题展开对未来教育的探讨。