宁燕丹,王磊,陈颖,徐敏,陈松,尚荣荣.素养导向的高中化学项目教学中教师有效行为研究——以“探秘神奇的医用胶”项目教学为例[J].化学教育(中英文),2018,39(19):15-22.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2018040117.

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　　标题：素养导向的高中化学项目教学中教师有效行为研究——以“探秘神奇的医用胶”项目教学为例

　　作者：宁燕丹;王磊;陈颖;徐敏;陈松;尚荣荣;

　　关键词：深度融合;北京市;教育信息化建设;智慧校园;

　　摘要：三年行动计划出台的背景和工作目标,任务概述从20世纪八九十年代开始,作为全国教育的先行者,北京市一直探索把信息技术应用到教育教学领域,经过近40年的发展,北京市教育信息化建设取得丰硕的成果。北京已经建成了完善的教育信息化基础设施,积累了相当数量的教育资源,在基础教育领域基本做到师生网络学习空间人人通。北京市教育