李晓庆.中小学教育数字化转型“三问”[J].教书育人,2022(29):1.

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　　题名：中小学教育数字化转型“三问”

　　作者：李晓庆

　　关键词：育人理念；数字化转型；中小学

　　摘要：教育数字化转型正在以上升趋势被广大教育工作者关注，教育高质量发展、教育现代化等也成为各地“十四五”教育规划的必选之词。面向未来，中小学应如何拥抱数字化转型？数字化管理转型，校长局长谁先行？工具平台繁亦多，校长先行来摸索。提起数字化，含义深远，既可以理解为“一卡通”行走校园，也可以理解为科技融入校园各个角落，更可以直观理解为无纸化办公。OA系统、考试阅卷、学籍管理、教学互动、家校沟通……每项业务背后都有一个具体的工具或平台。因此，在数字化管理转型的落地中，校长需要理清业务逻辑，考虑整合工具或平台，尤其是实现多平台的账号互通，为业务推进提供最小使用成本。特别是备授课、作业管理等教师层面的应用工具，既要考虑提高工作效率，也要考虑实现教师减负。