余胜泉.推进教育数字化“云升级”[J].北京观察,2023(11):14.

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题名：推进教育数字化“云升级”

作者：余胜泉

摘要：北京市教育数字化转型工作基础扎实、实施成效较好，但从“新赛道、新优势”的站位上来看，仍存在一些改进点。一是数字赋能教育公共服务供给还无法满足日益增长的优质教育需求。当前基于学校的、标准化的、班级的、单一渠道的服务供给方式无法满足学生日益增长的个性化的、高品质的、灵活的、终身的教育需求。二是新技术对教育教学的赋能不足。