
题名:破解AI教育落地难:从“工具热”到“信任机制”的构建
作者:卢宇; 张晓震
摘要:<正>在全球教育数字化浪潮中,生成式人工智能正从“新奇工具”走向教学实践,但其深度应用的核心挑战是“可信度”。为探究从“工具热”到“信任机制”的构建路径,本刊专访了北京师范大学教育技术学院副院长卢宇。本次对话深入探讨了如何通过技术、政策与教学三者的协同,构建起既能释放技术效能又能守护育人初心的可信教育新生态。
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