马宁,洪心语,李如妍.数智时代课程资源开发与利用:挑战、变革与实践路径[J].福建教育,2025,(04):13-17.

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题名：数智时代课程资源开发与利用:挑战、变革与实践路径

作者：马宁； 洪心语 ；李如妍

关键词：数智时代;课程资源;课程资源开发与利用;

摘要：在数字经济蓬勃发展与人工智能深度融入教育的时代背景下,数智化课程资源开发与利用成为教育领域的关键议题。文章深入剖析其面临的富集堆砌、技术盲从、静态供给等挑战,阐述数智时代课程资源的新特点与新样态,进而提出聚焦教育本质、融合前沿技术、拓展共享网络、促进技术评估的实践路径,旨在为推动数智时代课程资源创新发展提供理论支撑与实践指引,助力课程改革与实施。