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马宁
马宁,北京师范大学教授,“移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任,英国伦敦大学学院访问学者。主要研究方向为技术增强学习、技术支持的教师专业发展、在线学习设计与分析、STEM教育等。主持并参与几十项国际级、国家级、省部级及横向科研课题,在教育信息化、教师专业发展、在线学习设计与分析、STEM课程设计与开发等方面有深入研究和实践,并发表了70多篇论文、书籍、电子出版物等作品。
专家观点
  • 2019-02-22
    崔京菁 马宁 余胜泉 | 基于知识图谱的翻转课堂教学模式及其应用——以小学语文古诗词教学为例    

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